1、总结的优劣,这是决定性的部分。
2、在全国物理竞赛中我校获得两个一等奖和一个三等奖的好成绩。
3、个人学期总结可分为以下几部分来写：第一部分为本人在这学期的学习情况概况、第二部分为本学期的收获及不足之处、第三部分为下学期的改进计划，表示自己会更加努力，争取下一学期更进一步。若仍觉得不足，可在其后添加自己在生活及工作实践中的经历经验（偏向于工作）。
4、第二、总结要实事求是
5、我们常常写的个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好些。
6、时光如梭，转眼半个学期过去了，回顾这半个学期，我们学校在全体师生的共同努力下，各项指标都基本完成。
7、一、班级情况幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使三、班内工作配合这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。四、卫生保健作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育，难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭，这也要求老师与家长一起配合做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激发他们的食欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食，偏食。在生活中，食品要多样化，注意充分搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。只有合理安排幼儿的饮食，才能满足幼儿机体生长发育的需要，使他们健康快乐地成长！五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。
8、前言。前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩；有的介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。
9、第一、格式
10、如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。
11、第一部分及第二部分要简单明确，老师更希望你在下一阶段能有更好的表现，要着重于第三部分的规划与安排。第四部分的经历经验于小中高学生而言是锦上添花的内容，不需要过多描写，大学及以上可视情况适当延展。
12、主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。
13、第三、总结的结构形式
14、标题即总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。
15、这些只是划分的角度不同而有不同的名称。但在写作上却有总的规律。
16、二为三段式,即从认识事物的习惯来安排顺序,先对总结的内容作概括性交代,表明基本观点；接着叙述事情经过,同时配合议论,进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。
17、一为条目式,就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项项地写下去。
18、工作总结的种类很多,如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。
19、总结常见的结构形式有四种：
20、总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。
21、首先我校有11名职工被评为市级优秀教师。另有5人获得三八红旗手的称号。
22、在联合实际加一些收获总结就OK了。
23、个人工作总结的写法
24、各种方式都有利弊,要从自己实际出发去选用,也可创造其它形式。
25、结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。
26、个人总结并不能一朝一夕就能成功,多回顾自己的生活,将你认为是成功的事情或是活动写写总结,提高自己的写作水平。
27、希望大家继续努力，在下半学期中，取得更大的成绩。
28、四为漫谈式,如向别人介绍自己的学习经验,就可用漫谈式,把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
29、写工作总结要有一说一,有二说二,老老实实,认真负责。不能行敷衍了事,吹嘘自己、捏造事实,弄虚作假。
30、三为分项式,即不按事件的发展顺序,而是把做的事情分几个项目,也就是几类,一类一项地写下去,每类问题又按先介绍基本情况,再叙述事情经过,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
31、体育成绩捷报频传，斩获初中男子篮球全市第一，和女子第三的好成绩。
32、总之，个人学期总结的写作要根据实际需要，有所侧重。以上所描述的写法适用于个人学期总结学习类。下面附上简易叙述图：