1、何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》
2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》
3、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
4、红线凌空去，青云有路通。--清吴友如的题画诗
5、徐渭〔明代〕
6、阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
7、依然保留幼童心。
8、春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
9、老头野外来踏青；
10、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
11、春风需要花多少气力才能将风筝送上天去，也希望长辈的栽培可以带着孩子们上青云之端。
12、天台饶舌骂丰干，何事吟鸢巧弄抟。
13、鸢长线短欲何之，万丈无由办得斯。
14、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
15、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
16、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》
17、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》
18、此物等为刍狗草，此飞等是土龙泥。
19、何处邻姬不停织，细听灯火理筝银。
20、由这个画面，诗人兴起了感想：春风需要花多少气力，才能把纸鸢一个一个送上天去，任意翱翔；而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢？
21、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
22、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
23、线长线短回高低。
24、《纸鸢》王令〔宋代〕
25、连续三个「搓」字把小孩子们认真而急切的形态表露无遗。缺乏耐心的儿童对这样的单调而费力的劳动不觉乏味，可见他们对放纸鸢是多麼的期待。紧接的「够」字，写出他们搓的引线一达到足够的长度，便立即停止工作，那种按捺不住的喜悦和跃跃欲试的心情跃然纸上，彷佛一个个立刻就要跳将起来，把自己的纸鸢放上天去。
26、人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清孔尚任
27、千里依然闻笑声。
28、好的题画诗，有助於理解画的内涵；读者读诗品画，可充分发挥想像。这首诗是诗画相生的一个成功的典型例子。
29、凤鸟不受笯，麒麟宁受靽。——出自梅尧臣《刘彝秀才归江南》
30、我亦曾经放纸嬉，今来不道老如斯。
31、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》
32、夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
33、东风自古西吹去，不是吹侬合向西。
34、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
35、《风筝》唐高骈夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
36、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一
37、《清明日狸渡道中》范成大〔宋代〕
38、饥鸶病鹤亦能鸣，凤鸟不听何处说。——出自王禹偁《秋莺歌》
39、如今已是垂暮之年，饱经人世沧桑，但他依然对未来存著希望。他深深祝福，但愿小孩子凭藉春风的助力，飞上青云。对纸鸢而言，「春风」是指把它带上天空的和风；对小孩子而言，那是指父母师长的栽培，可以「带」著小孩子上青云之端。全诗虚实相生，既有浓厚的现实生活的气息，又不乏想象世界的瑰丽色彩。
40、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
41、花燃山色里，柳卧水声中。
42、《风鸢图诗》明徐谓
43、《风鸢图四首其四》徐渭•明
44、宫商信任往来风。
45、《风鸢图四首其二》徐渭•明
46、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
47、诗人对儿童急切期盼的心理，把握得十分准确而又刻画得细致入微。最后两句点明诗人思绪的飞扬，画面上的无忧无虑的儿童彷佛是他年少时的身影，他牵著纸鸢，怀著对未来生活的美好憧憬，沉浸在幸福里。不知何时起，严酷的现实击碎了他一个又一个梦想。
48、软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。
49、江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
50、诗人以丰富的想像将诗与画有机地结合起来，诗与画互相补足，饶有生趣。这首诗写放纸鸢前的准备和纸鸢飞上天时的感想，没有直接铺叙放纸鸢的活动，那该是留给画面去交代了。
51、出自：徐渭《风鸢图诗》
52、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一
53、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
54、依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。--唐高骈《风筝》
55、只凭风力健，不假羽毛丰。
56、老头放风筝
57、春风送暖万象新，
58、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》
59、又被风吹别调中。
60、未必碧霄因可到，偶能终日遂为安。
61、《纸鸢上羌天》无名氏
62、描绘了当时江南地区放风筝时的热闹情景。
63、老翁踏青也狂奔；
64、明代著名诗人兼画家徐渭写了《风鸢图诗》25首，其中最有代表性的一首是：
65、小儿不知风凉薄，一心欲趁西风紧。
66、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一
67、投荒万里无归路，雪点鬓繁。度鬼门关，已拚儿童作楚蛮。——黄庭坚《采桑子》
68、春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。
69、凤鸟不至池不成，蛟龙干蟠水空滴。——出自唐·卢仝《赠徐希仁石砚别》
70、昨夜风馀收堕篾，唤回拾得换寒山。
71、才乘一线凭风去，便有愚儿仰面看。
72、柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。
73、依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
74、《观村童戏溪上》陆游〔宋代〕
75、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》
76、江北江南纸鹞齐，线长线短回高低。
77、《风鸢图诗》徐渭•明
78、春迎艳阳送暖风，
79、游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。--清曹雪芹的《红楼梦》
80、诗人告诉读者，一群孩子使劲地搓呀搓，等放纸鸢的线搓得够长了，大家便兴致勃勃地来到郊外。然后读者可从画面看到，这是一个放纸鸢的好日子，风儿吹著，阳光照耀，孩子们不停地四处奔跑，把纸鸢送上天空。
81、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
82、竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。--宋陆游
83、《村居》清高鼎
84、另一首：
85、人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
86、描写纸鸢的古诗：巜村居》草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。陆游：竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。4、马臻：豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。5、袁枚：纸鸢风骨假稜嶒，蹑惯青云自觉能。让，以上便是描写放纸鸢的古诗。
87、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》
88、儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》
89、夜静弦声响碧空，
90、凤鸟瑞不见，鲈鱼价转高。——出自唐·虚中《赠秀才》
91、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》
92、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》
93、江北江南低鹞齐，
94、《风筝》清孔尚任
95、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名
96、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁
97、《村居》高鼎〔清代〕
98、搓够千寻放纸鸢。
99、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
100、消得春风多少力，
101、洒洒沾巾雨，披披侧帽风。
102、柳条搓线絮搓绵，
103、谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。
104、狂奔撒欢孩童样，
105、窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。--清陈长生《春是信笔》
106、孩子们找来柳条和白色的柳絮搓出棉线，搓成长长的线条便开始放风筝。
107、墦间人散後，乌鸟正西东。
108、依稀似曲才堪听，
109、《风鸢图四首其一》徐渭•明
110、那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
111、诗的前半部著力於对小孩子放纸鸢前准备活动的描述。诗人并没有全面描绘各项准备活动，只是从其中的一个细节入手，写他们如何努力地编织纸鸢引线。
112、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
113、扶摇不起沧溟远，笑杀鹏抟似尔难。
114、《风鸢图四首其三》徐渭•明
115、作者简介：徐渭，初字文清，后改字文长，号青藤老人、青藤道士等，自称“南腔北调人”，绍兴府山阴人，明代著名文学家、书画家、戏曲家、军事家。
116、号橹下沧江，避风大雷口。天与水馍糊，不复知地厚。谁家上江船，狂追雪山走。孤村无十室，旅饭困三韭。黄芦麋鹿场，此地广千肘。得禽多文章，肯顾鱼贯柳。莽苍天物悲，雕弓故在手。鹿鸣犹念群，雉媒竟卖友。商人万斛船，挂席上牛斗。横笛倚柁楼，波深苍龙吼。失水不能神，伐葭作城守。欲寄大雷书，往问长干妇。何当楫迎汝，秦淮绿如酒。
117、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》
118、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
119、纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
120、风鸢图诗
121、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》
122、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
123、《风筝》
124、凡翼毋饮栖，凤鸟当来仪。——出自释文珦《桐溪》
125、春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。--明徐谓《风鸢图诗》
126、春风自古无凭据，
127、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
128、《风鸢图诗》徐渭〔明代〕
129、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
130、纸鸢上天线扯断，漠漠羌天只有云。
131、杨柳青放风筝诗句：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。”
132、大雷口阻风黄庭坚
133、带将儿辈上青天。
134、《风鸢图诗》
135、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
136、瞥见游丝天正午，寸搓纸撚钉书时。
137、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七
138、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二
139、消得春风多少力，带将儿辈上青天。
140、虽说垂暮年高迈，
141、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》
142、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》)(节选)
143、五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。--清郑板桥《怀潍县》
144、石马立当道，纸鸢鸣半空。
145、冯添鸽籥与膏焚，整队红云过玉真。
146、一伍骑夫弄笛儿。