1、字义：（1）剩余的，将近的。
2、组词：君子兰、君临天下、君王
3、拼音：liú
4、组词：瓶盖、盖子、锅盖、遮盖、铺天盖地
5、萧萧梧叶送寒声，
6、héjìnyǐwúqíngyǔgài，
7、这句诗的全文是：
8、这首诗的诗人叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨。
9、笔顺：横、竖、撇、点、横撇/横钩、点、撇、撇、捺、横、竖、横折、横、点、撇、横
10、夜深篱落一灯明。
11、造句：橙色—老师今天穿了一件橙色的上衣，特别好看。
12、笔顺：点、横、撇、点、竖、竖钩
13、字义：1、建造。
14、夜书所见古诗带拼音：
15、结构：半包围结构
16、宋代：叶绍翁
17、笔顺：点、撇、横、横、撇、点、点、横折折撇、捺
18、（3）赠给。
19、zhīyǒuértóngtiāocùzhī，
20、②簇：拥起。赏析：这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。前两句是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。
21、zèngliújǐngwén
22、造句：君子兰—花有千百种，我唯独喜爱君子兰。
23、荷尽已无擎雨盖，
24、拼音：gài
25、笔顺：横、撇、横撇/横钩、点、横、横、斜钩、撇、点
26、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
27、拼音：sòng
28、sòngyèshàowēng
29、这句诗出自：宋代叶绍翁的《夜书所见》
30、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
31、拼音：jūn
32、笔画：共6画
33、yīniánhǎojǐngjūnxūjì，
34、yèshēnlíluòyīdēngmíng。
35、由上往下遮或者蒙。
36、造句：残忍—老虎就这样残忍的将小白兔吃掉了。
37、zhèngshìchénghuángjúlǜshí。
38、结构：上下结构
39、júcányóuyǒuàoshuāngzhī。
40、组词：赠送、送伞、运送、欢送、送信
41、夜书所见
42、yèshūsuǒjiàn
43、《舟夜书所见》的作者是：查慎行，拼音：［zhāshènxíng］《舟夜书所见》（清）查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。译文：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。注释：
44、宋叶绍翁
45、菊残犹有傲霜枝。
46、字义：（1）指送行，陪伴别人盗某一个地方。
47、笔顺：点、撇、横、横、竖、横、竖、横折、竖、竖、横
48、字义：（1）指常绿乔木，果实名为橙子，呈圆球形，黄绿色，味道酸甜。
49、笔顺：横、竖、竖、撇、横折钩、点、撇、横、竖、撇、点
50、拼音：cán
51、组词：菊花、墨菊、秋菊
52、赠刘景文古诗带拼音版：
53、拼音：jú
54、字义：（1）指姓氏。
55、笔画：共11画
56、“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”的拼音是：“xiāoxiāowúyèsònghánshēng，jiāngshàngqiūfēngdòngkèqíng”
57、字义：（1）封建时代指帝王或诸侯。
58、笔顺：横折、横、横、撇、竖、横折、横
59、知有儿童挑促织，
60、（2）不完全的，我毛病或问题的。
61、组词：残忍、摧残
62、①孤光：孤零零的灯光。
63、组词：橙子、橙花、橙黄、橙红、橙色
64、jiāngshàngqiūfēngdòngkèqíng。
65、结构：左右结构
66、（2）敬辞。
67、一年好景君须记，
68、拼音：chéng
69、字义：1、指草本植物，秋天开花，形状、颜色各异，供人欣赏。
70、造句：瓶盖—妈妈做菜时不小心把酱油瓶钙掉进了锅里。
71、这首诗的译文是：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
72、造句：刘海—妈妈说我的刘海太长了，该去理发店剪短了。
73、笔画：共16画
74、指器皿上有遮盖的东西。
75、造句：菊花—妈妈在院子里种的菊花开放了，可漂亮了。
76、（2）把物品从甲地运到乙地。
77、江上秋风动客情。
78、（3）凶恶
79、组词：刘阿姨、刘海
80、xiāoxiāowúyèsònghánshēng，
81、赏析：通观全诗，整体而论，三、四两句写诗人客舟所见。儿童夜捉蟋蟀，兴致勃动，忘记了瑟瑟秋风、阵阵寒意，忽略了落木纷纷、秋江冷冷，深更半夜了，还津津有味地抓蟋蟀。那份专注痴迷全在一举手一投足的举止中展露无遗。这种欢快有趣的生活场景自然容易勾起诗人对自己童年生活的追亿、留恋。一二两句也可以作这样的理解，萧萧寒声、梧叶摇落的秋景，流露出一种漂泊不定、愁绪莫名的感觉，更反衬出诗人客居他乡对童年无忧无虑生活的留恋、思念。
82、赠刘景文
83、笔画：共7画
84、笔画：共9画
85、正是橙黄橘绿时。
86、造句：送伞—今天放学突然下起了大雨，妈妈冒着雨给我送伞。