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古诗鉴赏怎么做精选61句

时间:2024-11-26 06:04

1、我们都知道,现代诗歌有三个明显而具体的要素,它们是:语言,意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏,这两个因素是首先的,必不可少,也是不能忽略的。

2、诗歌是一个以最简洁凝炼的语言来传情达意的文体。要写好诗歌还是得从语言上下功夫,首先你的语言得是以简洁凝炼的语言准确地传导想要表达的情感。其次诗歌是一个注重修辞的文体,直抒胸臆的写法未尝不可,可是却流于直白,弱化诗意。所以现代诗歌更强调以意境,意象来呈现想要表达的诗意。把自己的情感融入物或者环境来呈现,这其中就可用到比喻、类比、通感……修辞手法让作品起到言此意彼的诗意效果。当然诗歌的类型也是多样化,比如哲理性的、讽刺性的、禅意的……不管哪一种类型把握好语言这个是最关键的。我也是在学习诗歌的路上,这些些感悟算与同好一起交流吧。

3、“你看那满山满树的红花/那是战士们鲜血和生命”——李瑛的《战士之歌》。

4、如果只是喜欢现代诗可以从网上找一点基础的东西学学就行,可以当做娱乐随便写写。要是有强烈的创作欲望那你就最少熟读几百篇现代著名诗,多背一点古诗词,尽量不要学一些刻板的规条。

5、我们知道,联想和想象,是万作之源,没有联想和想象,创作不了作品,也欣赏不了作品。我上面的这首短诗,就运用联想和想象,所选意象,所表意境,应该是较为丰满且恰入诗题。用“细柳”之“丝绦”,白雪之“银装”,“阳春”之“阳光”(这里“阳”字出现似有损境之疑),来表现“阳春白雪”。说实话啊,大家别笑话,我这首诗的想象从何而来,恐怕大家想不到——我是接到这个题目之后,去搜“阳春白雪”图片,然后由一幅很有意境的画面进行想象的。

6、审读问题

7、我是文化领域创作者,希望我的回答能帮助到您

8、随和煦阳光

9、“红烛啊/这样红的烛/诗人啊/吐出你的心来比比,可有这般颜色”——闻一多《红烛》

10、律诗格式:首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8))

11、诗歌意向表层含义,深层含义即解释诗句,并赏析修辞手法,揭示手法,分析表达作用(句意,文意,主旨感情)。

12、语言来自于生活,我们都知道,但任何体裁文章使用的语言,都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活,更高于生活”,其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活,但也“必将高于生活”

13、回答这个问题有一定难度,俗话说,现在写诗的人比看诗的人还多,尽管现代诗流派不少,但依我看,无非就是一个字:乱。乱抒情,乱写意,无病呻吟,故做高深,全没了古诗的意境美,语言精,蕴意深。

14、体会关键词句,含义,手法,表达作用(句意,文意,主旨感情)。

15、(2)一般,题目问什么先答什么,先问什么先答什么。

16、动人心魄,明白如话,让你想起很多。这三位都是中国現当文学史上有名的作家——一个比一个历害。

17、读懂诗歌

18、古诗词赏析的方法

19、所抒发情感,通过什么内容抒发什么感情。(借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图)

20、第二,要寄情于物。无论旧体诗,还是新诗,都是诗人情感的喷发,没有情又何谈诗呢?为写诗而写诗,只能是拼凑文字,无病呻吟。

21、(2)关注诗歌的艺术手法(内容上的描写手法、主题上的抒情手法、语言上的修辞手法和结构上的结构手法)

22、外国的。

23、(1)勾画题干(问题要求的——概括、分析、简析、赏析,问题范围——全诗、第几联、上片等等,问题对象——情感、意境、形象、艺术手法等等),明确问题要求,以免答非所问。(勾画题干平时课堂中就有反复强调,做任何题都要学会勾画题干中的关键词!)

24、看诗词的类型(绝句:五言绝句、七言绝句;律诗:五言律诗、七言律诗.

25、用一个24k的线穿本来做,方便携带。

26、我记得在我在往诗歌群里发这首诗的时候,曾广泛征求大家的意见,用“扶”好呢,还是用“拂”好呢?说出来大家别笑话,我写完一首诗,大多是先给爱人看看,让她挑挑毛病。这首诗写完给她看,她说,用“拂”字是不是更好?(我本来用的是“扶”字)我一时也拿不定主意。我就在我们教研群里发了这首诗,让同事们帮我定夺。大家说法不一,有的说用“扶”好,有的则倾向于用“拂”,还有的提出用“抚”。后来大家一同研究还是用“拂”好——尽管用“扶”或“抚”拟人化更强,但还是用“拂”字,更能表现出“挂雪”的“细柳”在柔和的春风吹拂下,枝条(“丝绦”)轻盈摇摆,树上的“银装”(白雪)随枝条的摇摆,“点点滴滴”地融化这种情境。

27、一般来说,作品小巧玲珑,晶莹别致是十分逗人喜爱的,精萃和简炼是好诗的典范。小诗是比较难写的,因为它要的凝炼性和纯度都比较高,要求爆发力要强,要求诗意要浓。诗思超脱,如能辩白与描绘、形象与哲理兼备,互相结合,互为补充则更佳。

28、写诗无论是现代诗还是古诗都是特别痛苦的,麻木的状态下才能写出一首好诗,对于正真的诗人可能都经历过从地狱到天堂只是经历过人间的过程。孤独是滋养诗的最好养料,真正的诗人没有多少是与快乐,愉悦的,如果有那他的诗一定是肤浅的。

29、以上是我通过我的一首短诗,来说明我对现代诗创作的两点体会。当然,现代诗创作还有很多方面的内容要说,以后我们再慢慢探讨。希望我的创作体会,能对大家有一点作用。

30、首先,诗歌缘于生活,是诗意的栖居。生活是诗歌创作的源泉,是对生活的提炼和感悟体会,然后通过具体的意象来表现出诗人的独特感受,演绎不一样的人生。例如,表现孤独的主题,这是一个永恒的主题,每个人对孤独的理解感受不一样,所以表现的方式方法也不一样,意象的选择也不同,我身边的一个诗人朋友,他天天用墙壁上的壁虎漫步来表现,而我曾经使用蟑螂夜深人静的时候在溜达,而最突出的,是有一次我使用了老鼠爬楼梯来比喻时间在爬楼梯,充分表现了人物孤独的存在状态

31、体会意境,客观形象,主观感受,交融了什么意境。(某句诗句抒发/表达了什么样的意境)

32、万千丝绦垂地

33、首先要明白古诗词的特点,格律,意境及表达方式,然后结合现代诗的特点,根据个人情况进行抒发。

34、阳春白雪

35、但既然题主问到了这个问题,我简单谈点看法吧。

36、作为一种诗意化的文学体裁,在语言这方面,就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里,如果语言优雅而别致,就必定有一些嚼头和看头;而如果语言使用不当,就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境,我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西,可以是一幅幅打开的画面,由远及近,或由近及远,也可是一种感触或哲思,禅意也就是说意境的划分大致两类:有形和无形,能看得见的物体和画面,就是有形的意境;还有一种意境是无形的,因为并没有那种画面合物体,这种意境存在的只是一种思想,或感悟。

37、文/木若水(辽宁)

38、现代诗歌的创作,这个题目应该是高大上,老大难的问题,所以只有那些真正在从事现代诗歌理论研究的文学评论家才能说的清楚的,一般的练习者只能从一些比较感性的角度去理解分析,错误在所难免,也期待大家批评指教。

39、(1)用关注“标题、题材、意象、注释、表情达意的关键词语、诗人特征及写作背景”的办法读诗歌,并快速判明诗歌类别——写景或者写物或者写人,根据相应类别诗歌的特点进行解读。

40、诗的发展到如今,随着时代的变化人们对诗的标准不一样了,现在的诗更多的都是随意随性而发,有一种把诗和词结合起来的感觉,写诗,还是要注重诗本身的韵律,内容的淬炼和意境的空间感!

41、(2)根据问题要求和对象,弄清楚题型,按照题型的基本模式与步骤组织答案素材。

42、一、语言和意境的运用

43、风拂细柳

44、(3)注意使用术语,每一点均先观点后阐释(总括+分析)。

45、第一,要选自己最熟悉的东西写。这就涉及到题材问题,本人喜欢古诗,偶尔也看过一些新诗,发现一些人什么都写,有些显然对所写事物不熟悉,只能乱发感慨。

46、“有的人死了/他还活着/有的人活着/他已经死了”——臧克家《有的人》

47、诗本来可以当作一件艺术品,是有生命的,在黑格尔的《美学》中写过,诗的创作是艺术和浪漫的极致表现,是触及灵魂的,当你的创作欲望特别强烈时,如果你动笔你的欲望会把你的灵魂与情感凝结成文字,所以你会发现你能写的不说能媲美名家吧,至少能把自己的感情抒发的行云流水!

48、挂不住满树银装

49、现代诗如何创作的问题,应该从两个方面着手:

50、(1)按照题型与相应步骤答题。

51、第三,新诗也应有节奏感。举例来说,"白日依山尽,黄河入海流"两句,其节奏可为二二一,也可为二三式,节奏感极强,读起来铿锵有力。新诗是否应注意这些呢,我发现有些新诗,欧化的句子太长,不符合中文习惯,朗读起来别扭。如果在照顾节奏的同时,适当注意韵律,岂不更好。

52、看作者以及这首古诗词的时代背景,包括作者的身份及性格分析。(一般注释里会有介绍)

53、一首好的现代诗,就象破土而出的春笋,象黎明的第一声鸡啼,它带着一股勃勃生机,从诗的地平线上升起。引起人们的关注。不管从构思、题材和表达方式看,既要有现代派诗中的那种不规则美,也要有现实主义诗的清新和活泼。做为从事诗创作的诗作者即可以在创作的道路上模仿名家,也可以独辟蹊径,不跟在别人后面走,不人云亦云既是一种真正诗作者的勇气,也是一种卓越才华的表现。

54、论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开阔视野,多角度看问题,这是解答论述题的首要

55、还有一点,就是炼字!诗,是以字为单位来计算的,微诗则更是如此。

56、(4)分点作答,分条陈述。合并相同点。

57、(5)语言简洁明了,不写可有可无的字词句。

58、科学答题

59、俄—普希金:“假如生活欺骗了你/不要悲傷/不要心急”(《假如生活欺骗了你》)。

60、点点滴滴

61、