1、只押平声韵：
2、〖规则〗
3、一韵到底，中间不能换韵。古诗（古风）允许中途换韵，但近体诗不允许这样。
4、向晚意不适，驱车登古原。
5、额一般是一定会用某个字的话，那么其他需要押韵的字就在和这个字同韵的字中挑选即可；和这个字同韵的字可以从诗词总汇中根据三种不同的韵、查询到相应的同韵的字，作诗填词的时候注明用的是哪一种韵即可。
6、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
7、避免出韵，古人写诗多依官韵，而许多我们认为是同韵的字在官韵中被分别列入不同的韵部之中，如“冬”与“东”之类，如果在同一首诗中相押，即为出韵。这主要是因为古今语音变化的原因，今天已没有必要在强调这一点了。
8、韵部——将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。
9、第一二四句押韵。又如：
10、诗韵举要
11、〖简介〗
12、近体诗押韵有较严格的规定，总结如下：
13、避免同义字相押。如一首诗中同时使用“花”、“葩”，“芳”、“香”等。
14、根据我粗浅的尝试了几次之后，我认为，主要注意这几点即可：
15、关于用韵：反其道行之或许会更容易一些。
16、感觉、心情、意境：
17、忌重韵，即同一个韵字在一首诗的韵脚里重复出现，此乃大忌。
18、〖避忌〗
19、夕阳无限好，只是近黄昏。
20、成年人从事各种工作，喜欢古诗文是兴趣，兴趣是最好的老师。每天下班后，给自己规定一个读书的时间，每天的学习量。比如，两天一篇文章，一天几首古诗词，先阅读数遍，然后看注释，自己解释词句，查词典，配合看一下阅读鉴赏的文章。这样从浅到深，逐步领会。
21、寄扬州韩祚判官 （杜牧）
22、但是需要明白，并不值得为迁就押韵而破坏诗句的自然，除非是参加科举，否则即使偶尔一两句出韵，古人也是允许的。
23、填好后，可以到钦定词谱或者古典诗词中进行平仄或格律校验，诗词总汇只能校验绝句和律诗的平仄和三种韵是否正确；
24、平仄是基本，韵律是灵魂。中华新韵，以现代汉语拼音为基础，阴平锅和阳平国为平，上声果和去声过为仄。
25、平仄首先是不能错的：
26、押韵是增强诗歌音乐性的重要手段，近体诗为了使声调和谐、容易记忆，对于押韵十分讲究。古人通常使用官方颁布的专门指导押韵的书，如《唐韵》、《广韵》、《礼部韵略》、《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等，以南宋王文郁撰的《新刊韵略》最为流行，即世人所谓之“平水韵”。
27、成年人想学好古文和诗词，这其实并不能困难。一般讲，成年人在读书时代，都学过一些古文和诗词，这个就是基础。从零开始，应该说没有从零的人。
28、押韵——所谓押韵（也叫压韵、叶韵），就是把相同韵部的字放在规定的位置上。
29、绝句和律诗在本贴中罗列好了，可以直接选用；
30、青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。
31、我以为，找一个好的古文选本，古诗词选本，配备一本王力古汉语词典，这样就齐活了。
32、找好你想要填写的诗词格律：
33、成年人从零开始学古文和诗词歌赋的最好办法：第一，记字。即先从查询新华字典开始，把每一个汉字的意义、含义、声调等记下来。因为不论是古文还是诗词，都是由每一个汉字组词的，这样就能打好基础。第二，记词，记通过阅读有意思的记录古代词义。特别是对一些名著、名诗词，认真阅读，并参考解析和翻译。比如李清照的诗词；王勃的《滕王阁序》；李白的《将进酒》；岳飞的《满江红》；还有杜甫、苏轼、白居易等名人的诗词歌赋。第三，就是动手练习写作。这样通过坚持常学，结合常练，就能很好的掌握古文和诗词。
34、偶句押韵：
35、〖韵部〗
36、首句并不入韵，二四句押韵。一般来说，五言诗首句不入韵为常见，七言诗首句入韵为常见。
37、律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。例如：
38、任何诗歌都要求押韵，古今中外概莫能外，所不同者，对于押韵的限制多与少、严与宽的不同而已。这也是诗歌同其它文学体裁的最大分别。
39、“平水韵”共分一百零六韵部，其中平声韵部分有三十韵部，然而由于古今音调的变化，“平水韵”已经不适合我们今天使用了，我向大家推荐的是《新诗韵》。
40、常用的韵是中华新韵和平水韵。中华新韵以现代汉语拼音为基础，韵律划分也最简单；平水韵也有规律可循，只是太复杂。
41、近体诗规定，只能押平声韵，这几乎是一条死规矩，事实上以近体诗的体例假如押仄声字会感到非常拗口，所以古人都能自觉遵守这一规则。记忆中也没有任何可供借鉴的反例，所以这里就不另举例。
42、以上四个链接网址中，有很多很多基础知识、深层知识、名家点评、名师名词名句等等，有空的时候去感觉感觉，这样就会有写作的感觉和冲动或者说激情了。
43、词谱可到钦定词谱中选择本次想要填写的格律格式，每个词牌名可能会有多种略有区别的词律格式，挑选其中你要填写的那一种、复制到你的帖子中，以备查验；
44、登乐游原 （李商隐）
45、〖名词〗
46、建议对一些篇幅适中，优美的古诗文，全文抄录一遍。抄录的过程，是再一次学习吟咏琢磨的过程。不急于求成，贵在坚持。