1、其次，如果家长有较长时间的陪伴，建议用纸质的绘本阅读代替App。不仅可以培养孩子的观察能力，还可以丰富孩子的想象力。拿到一本古诗绘本，看到画面，可以从“这是什么，在干什么，结果是什么，给我们什么启发”等增强宝宝的阅读和理解、认知能力，再结合古诗给详细的解释，深化理解，重复跟读古诗，最后脱口而出。这样宝宝才能熟背古诗，达到朗朗上口，经久不忘的效果。
2、首先，如果家长因为自身较忙，没太多时间教宝宝古诗，建议用宝宝巴士、火火兔儿歌、兔小贝等App应用软件来学习古诗。他们直接带有鲜艳的色彩冲击力、抽象的画面、丰富有趣的童音帮宝宝学习认知古诗。但也有缺点，就是长时间使用，对宝宝的视力会有损伤，家长可以限定时间每天30分钟以内，太直观的画面会让宝宝形成固定的思维模式，缺乏想象力。
3、我家宝宝就是靠这个软件两岁左右就背诗词，唱诗词。
4、教学反思
5、人们常说：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入能在极短的时间之内就把幼儿的注意力吸引过来，激发他们学习的兴趣，使他们产生强烈的求知欲，从而调动幼儿学习的主动性。本节课中，我采用先声夺人的办法来激发幼儿的兴趣，即让幼儿听声猜动物，实践证明，孩子们的兴趣一下子被吸引了过来，当我把白纸揭开，栩栩如生的大白鹅出现在他们的面前时，孩子们的脸上更是满溢着兴奋的表情。
6、初步了解大白鹅的外形特征。
7、强烈推荐王维的《山居秋暝》，我觉得唱的不错，背景音乐