1、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
2、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
3、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
4、我们应该重视家庭教育，通过切实有效的宣传，让更多家庭重视家教，形成浓厚的家庭教育氛围，从而造福社会。
5、扬名声，显父母。光于前，裕于后。
6、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
7、家庭是一个人最基本的社会单位，家庭教育是一个人终身的基础。
8、重在家庭教育因为家庭教育是一个人终身的基础，家风家教标志着家族文明程度，是陶冶人性情操的重要手段。
9、春风中坐[chūnfēngzhōngzuò]像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。
10、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
11、“这家庭对孩子管教严”一般都是这样形容家教严的。
12、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
13、耳提面命[ěrtímiànmìng]不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
14、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
15、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
16、勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
17、一个好家庭能够塑造出优秀的孩子，也能对社会产生积极影响。
18、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
19、家教严可以形容家风严谨，家训有法！
20、家教严从字面上理解应该是家庭规则比较多，要求严格，其实家教严从另一个角度来看，能够看出一个家庭的氛围，家庭的整体素质以及家庭成员的整体品格，作为每一个社会人，我个人会倾向家教严，没有规矩不成方圆，好的家教家风，一定是能够呈现较高的个人素质。
21、春风化雨[chūnfēnghuàyǔ]化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
22、耳提面命[ěrtímiànmìng]不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。；
23、因此，我们应该全社会重视家庭教育，并通过各种途径进行有效宣传，让更多家庭关注、重视家庭教育，共同营造浓厚的家庭教育氛围，从而推动整个社会的发展。
24、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
25、养不教，父之过。教不严，师之惰。
26、谆谆教诲[zhūnzhūnjiàohuì]谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。；比屋可封[bǐwūkěfēng]意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。；春风化雨[chūnfēnghuàyǔ]化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。；春风中坐[chūnfēngzhōngzuò]像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。
27、家教严最重要的就是体现在个人的修养和礼仪方面。家教略严的首先在个人修养方面，传递的就是谦虚和懂事，做人低调。家教严一些确实让孩子能够在外面能更好的为人处事，而且不会给别人留下不良的影响，而且有些时候家教严也会让孩子学习成绩、素质表现更好。其实从现在的角度来看，家教严的“度”需要被把握，因为随着时代的变化孩子也更多的需要自由，所以尽量减少干预的度也是一个需要斟酌的事。
28、一个好的家庭教育不仅能够塑造出优秀的孩子，还能够对社会产生积极影响。
29、谆谆教诲[zhūnzhūnjiàohuì]谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。
30、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
31、比屋可封[bǐwūkěfēng]意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
32、此十义，人所同。当师叙，勿违背。