1、活动一，古诗宋词朗读活动二，制作一首古诗(如果有帮到你希望给个赞)
2、党的初心使命
3、学党史、悟思想、办实事、开新局。欲知大道，必先为史。学党史，就是要进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党的国家事业发展的历史主动。
4、英雄伴我行，行出一个波澜壮阔激昂慷慨的人生。
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
6、英雄伴我行，行出一个波澜壮阔（激昂慷慨）的人生。
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、书香伴我行中的过渡句是什么？
9、悠悠书香伴我行；曲曲琴韵绕梁飞。
10、教育家说∶书是智慧的钥匙。
11、读书会让我们的人生因诗意智慧而变得充实丰盈
12、九钟醉，书山拾梦千樽酹，仕路无情渡梦归。书香入室，清欢独守。可知其中味？
13、读书会让我们的人生因雅致文艺而变得清逸高尚
14、书香伴我航行，行出一个多姿多彩的人生
15、书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生！
16、书画伴我行，描绘一个多姿多彩的人生。
17、在全书叙述中，也始终围绕这一线索展开。从大事来看，新中国的成立、社会主义制度的确立、中国特色社会主义事业的开创和发展，本身就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的阶段性胜利，就是党的初心使命的体现。在具体叙述上，从土地革命的意义到新民主主义革命胜利的原因，从党的十八大报告到全面建成小康社会取得伟大历史性成就等，都明确点出了党的初心使命。
18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
19、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
20、政治家说∶书是时代的生命。 经济家说∶书是致富的信息。 文学家说∶书是人类的补品。 史学家说∶书是进步的阶梯。 奋斗者说∶书是人生的向导。 探索者说∶书是通向彼岸的船。 迷惘者说∶书是心中的启明星。 学生们说∶书是不开口的老师。 文学家说∶书是最渊博的老者。 教育家说∶书是最优秀的教师。 求知者说∶书是饥饿时的“美餐”。 鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”，二是硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。 著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行读书的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。
21、《中国共产党简史》
22、在以后漫长的人生中，无论发生什么，读书会是我在生活中的乐趣，读书将伴我同行！
23、乐曲伴我行，行出一个轻歌曼舞的人生。
24、悠悠书香可伴疏竹瘦梅，可伴绿叶红花，可伴蕉雨松风，可伴水秀山明。而今悠悠书香伴我行，当对曲曲琴韵绕梁飞。《祖国颂歌》，《父老乡亲》，《再见了，大别山》，曲曲高昂激越，琴韵绕梁三日。当今盛世，书声朗朗，琴韵悠扬，何不引吭高歌，大抒豪情！