1、最后，父母是孩子的榜样，己所不欲，勿施于人，给孩子做好榜样。
2、中科院心理研究所教授陈祉妍、山西医科大学心理学教授姜峰、浙江师范大学应用心理学专业硕士实践导师林思恩等专家，从关注青少年心理健康素养提升、提质减负，培养青少年专注力品质及“双减”政策下家校共育新途径等方面，为家长们矫正教育理念，厘清教育思路，确定科学合理的育儿目标。
3、好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！
4、为了让青少年健康成长，让父母“依法带娃”，迎泽区教育局成立了家庭教育指导中心，并开设此次家庭教育论坛。
5、三、表态加强与孩子的沟通
6、二、表达家长要以身作则的决心；
7、记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
8、还要锻炼孩子的毅力和意志，培养孩子的独立性。
9、这不仅是一种人生态度，也是一种行为准则，是人生的大智慧。
10、现在的独生子女们，家长们宠着、爱着，个个都是家里的"心肝宝贝"、"小太阳"，有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好管理。所以要求他做到的事情，我们首先要做好表率，尽量做到最完美。例如：要求他不要经常打电脑游戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的，我们为孩子所付出的爱心、耐心和关心，他们会看在眼里，记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子，他们无论何时，无论对老师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造一切并回报社会。
11、环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。
12、做好表率，常怀感恩之心。
13、上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
14、如果不是发言稿，而是发表或者是印刷品，那么开头可以根据自己的需要。用各种方式去吸引别人的注意。
15、还有，家长要使家庭的功能尽可能发挥出来，并让家庭成为学校的互补，例如孩子在学校学习很辛苦，家庭是孩子从学校的场景转移出来休息获得温暖的地方，不要让家庭变成第二个学校，甚至变成比学校还要学校的地方；
16、(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
17、儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
18、家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
19、平日生活中不要太照顾孩子，包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想，孩子能做的事情，让孩子自己去做。
20、家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
21、然后，家长要有自己的是非判断，不要再孩子面对向学校一边倒，例如有时候孩子在学校受委屈，有的家长为了维护学校的权威不分青红皂白责怪孩子；
22、首先家长要以身作则，不要在孩子面前做跟学校教育的价值观相违背事情和行为，简单说就是学校教孩子要有礼貌但是你在家里骂粗口那就是相违背；
23、一、体现家长对家庭教育的重视；
24、(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力
25、不少家长在聆听中得到共鸣，一位奶奶深有感悟地说：“全程听完很受启发，夫妻关系重于亲子关系，亲子关系重于对孩子的教育，家长身教重于言教
26、同孩子一起成长
27、我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效
28、二、几种行之有效的家庭教育方法
29、活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！
30、回答说到育儿我是最有发言权的，首先宝宝的身体体温要比大人高0.5度，所以宝宝的穿衣一定要合适，家里有老人的，自己觉得冷，就老是让孩子也多穿点，这样是不对的，所以为了孩子有个好体质，要坚持对孩子好的，另外老人在冲奶时会认为多放点奶粉饱肚子，这也是不对的。
31、学会赏识教育
32、听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
33、孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。
34、一、要充分认识家庭教育的重要意义
35、要培养孩子的职责感，职责感是一个人自己的言行承诺，持认真负责，用心主动的态度，而产生的情绪体现。
36、我们在教育孩子的时候，通常会发现，和孩子之间很多时候会有很多的矛盾以及不协调，尤其现在的孩子处于青春期的更加叛逆，我们要想和孩子取得好的关系，应该从小就让孩子养成独立自主的习惯，我们要多给孩子赞扬和鼓励，而不是一味的批评，以朋友的心态来对待孩子，那么自然就会可以把关系处的很好
37、四、学会赏识自己的孩子
38、育儿有一些原则，首先在教育上，不能让步，孩子是一张白纸，怎么教育，教育的好很关键，比如一日生活制度，做人的道理，道德品质等。
39、(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
40、明代方孝孺曾说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”
41、听家庭教育讲座的心得体会
42、其次，不能让孩子为所欲为，要什么给什么，有一天要，你不给，就会恨你，没有满足他。
43、比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。
44、孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
45、家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。
46、儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
47、如果是发言稿，开头肯定要先谦虚一下，不要把自己的小孩或者自己家教育说的那么高大上。
48、父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力
49、五、计划为孩子创造良好的学习环境
50、孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。听了相关的讲座后，有利于充分认识到家庭教育的重要意义。撰写心得时可以抓住一下几个重点来写：
51、在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。俗话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，有的家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。
52、我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
53、赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。
54、最后，在孩子的学业上，家庭要充当学校的延伸，这跟第三条并不矛盾，因为学习上紧靠学校并不能成事，第三条和第四条是辨证的关系，需要掌握一个适当的“度”。希望能帮到你！
55、教孩子好的习惯
56、(4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友
57、敬畏，能让孩子自律与自觉，因为“敬”会有所为，它告诉人应该怎么做，“畏”又会有所不为，它警告人不该做什么。
58、言传身教法
59、育儿心得体会，家长要先培养孩子良好的时间观念，家长在空余时间能够和孩子共同制定一张时间表，用来督促孩子按时起床睡觉，完成家庭作业等活动，使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。
60、父母要让孩子懂得爱的温暖和敬畏心的必要，人一旦失去敬畏之心，往往会变得肆无忌惮、无法无天，甚至于丧失底线，最终吞下自酿的苦果。
61、完整范文举例：
62、都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
63、营造温馨幸福的家庭氛围
64、家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听
65、趁假期闲暇之余我仔细阅读了《不要输在家庭教育上》这本书。我发现：《不要输在家庭教育上》这本书确实是一本难得的把教育理论与实践结合的完美之至的的一本著作。读后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望能为孩子的成长共同创造美好的环境。 我不仅是一名小学教师，更是一个小学一年级孩子的家长。《不输在家庭教育上》这本书时时刻刻提醒着我要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,回想原来的家庭教育：当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差. 《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议：一在以后的教育中,遇事要心平气和的和孩子商量来解决问题.二.要培养孩子多动手实践。让其尽快独立起来，不能培养一株温室的花朵.三.做好做对了的事要多表扬,对做不好的事要多鼓励. 孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长.