1、分析自己的学习特点，仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定自己的成绩在班级中的位置，要用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己过去的成绩情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。二、确定学习目标
2、限时限量有检测。我做过实验，每次你做一个任务之前如果有详细的限时限量，效率会很快！但是还必须有检测，才能知道你哪里不熟练，在巩固。比如做一套试卷就会看出你哪里不熟练，或者背诵的话给同桌背一下，找出你的不足点在巩固加深。其实以上这些其实还是有些空洞。讲下我自己吧。我平时就会准备一个小本子，上面写上日期，就是每天的计划安排。我会根据课程表来安排今天一天的计划。并且每周也都会有各科的计划，然后在穿插到平时的小时间，这样就会很轻松的完成。切记：不复习好不做作业、不计时不做作业、不抄作业！
3、讲效率，挤时间。一定要制定详细的课后时间安排表，充分的利用课下时间，高中嘛，大时间都在学习，拼的就是小时间。还有每天的自习课必须有详细的计划表。
4、写个人成长学习计划不但要明确目标，结合以前的经验根据经验总结并改进。
5、三、科学安排时间
6、学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
7、学习计划:
8、明确年度要提升的学业目标。
9、制定学习计划的话：
10、如是规划，需要有比较具体详细的和一定的分析总结。
11、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每周末把一周所学知识复习一遍。
12、如果每周进步1%，一年就会进步超过50%。
13、认真的完成落实每个具体目标，这样才能成功。
14、对照目标要求找出差距，明确需要学习补充的能力点。
15、确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
16、长计划，短安排。也就是你必须要在制定一个长计划的同时也要制定合理的实际的小计划，并且这些小计划必须是你通过努力可以完成的，这样才可以一步一步的去完成。“千里之行，始于足下”。（举个例子来说：我要考武汉大学，然后每天都在我要考武汉大学的计划中徘徊，是因为这个计划太远大，所以必须来制定详细的计划去实现它，才能让他不那么的遥远。）
17、学习目标:以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。
18、如果每天进步1%，一年就会就进步超过350%。
19、每天进步一点点，按照自己的规划完成，就能取得成功。
20、个人学习计划书书写格式：
21、一、进行自我分析
22、配合学校的节日和课程表安排每天的预习和复习，家庭作业要最先做。 2、不要制定难以完成的计划。制定学习计划时要考虑上学、睡眠、休息和吃饭的时间，做到切实可行。 3、制定家庭学习计划时要尽量具体。不要只是“晚上7时到9时学习”，而要把实际学习科目都定下来。如“7时到8时，数学”、“8时到9时，语文”，特别是低年级，父母能把学习科目帮孩子定下来，尽可能按要求完成，就会不浪费时间，提高学习效率。 计划制定后，父母必须监督、引导孩子认真实行。根据条件反射原理，“每天在同一地点、同一时刻进行学习”是非常重要的。也就是说，每天同一时刻、同一地点进行学习，就会不知不觉地养成习惯，只要一到这个时间，一走进这个地点，就自然地引发学习的心情。父母应该帮助孩子做到以下几点，以确保计划的顺利执行： ①只要不是生病，一定按计划进行。 ②按规定时间和预先计划的科目进行学习。 ③在书桌前坐下来，就要马上着手学习。 ④到了规定时间就要停止学习，要肯定孩子按时完成的努力态度。 ⑤到了规定时间仍没完成学习计划时也不要过于介意，要循序渐进的培养孩子的学习效率。 在家里学习的时间主要是下午放学回家后到晚饭前、晚饭后到睡觉前。制定计划时要选择其中最有利于学习的时间。孩子下午放学回家早，一般是吃完点心后就做作业，晚上再做预习和复习，要注意控制孩子看电视的时间和内容，学习前看的电视内容应以新闻节目为主。事实上如果看完一些娱乐节目再学习，孩子会有很长一段时间难以静下心来。早上时间短可以预习功课，到了上学时间就立即停止。即使学习10分钟或15分钟也是好的。每天继续做下去，就不会有不能读书的孩子了。一般说来，开夜车学习是效率不高的，不要鼓励孩子学的太多太晚。在家学习的时间安排，一般来说，小学一年级以30分钟到1小时，二年级以1小时，三、四年级以1小时到2小时，五年级以上以2小时到2小时30分为宜。
23、制定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
24、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
25、结合去年的心得（能力不足，犯错误的地方等）明确提升的能力点。
26、明确个人的发展规划。
27、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。
28、把设定的目标在划分具体目标，然后认真的完成设定的具体目标。
29、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。