1、乐于奉献是不怕奉献。勇于奉献是把奉献当做快乐的事。从感情色彩上来说，后者奉献的境界更高。
2、同时教师又把自己的一切无私奉献给了学生，关心学生学习进步，爱护学生健康成长，确保学生提高学习的自主能力，引导学生团结友爱互相尊重，要求学生诚实守信力争上进，做社会需要的优秀人才！教师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人，奉献青春成就学生，这就是奉献，就是教师的师德！
3、一个对学习、工作、生活认真，并敢于负起责任的人，他也会是一个具有勇于担当，勇于克服一切困难，努力前进的人。
4、大公无私，助人为乐的精神。
5、勇于奉献更有主动的意味。
6、这两个词的区别不大，“乐于奉献”的乐是快乐的意思，“乐于奉献”就是自己乐意奉献，不是被强迫的。而“勇于奉献”则是不但勇敢，还非常喜欢奉献。
7、教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,我们当做叶的事业,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
8、带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，我相信一定会拥有人生最灿烂的风景，谱写出人生最华丽的篇章。
9、奉献精神是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出，对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成。从点点滴滴中寻找乐趣，努力做好每一件事，认真善待每一个人，全心全意为机关事务工作服务。
10、这句话的意思是，我们在向别人付出一些东西的时候，自己会觉得非常的快乐，而且也非常的勇敢的向别人付出，这样到最后的时候，每个人都能够得到更多的东西，对自己的生活都是一种不同的体验，好好的去理解这些事物过后，整个人会自然幸福。
11、履职尽责，勇于奉献，敢于承担，乐于奉献，这是对每个工作尽职尽责的一种表现，我们所从事的工作是为人民服务的，所以我们一定要做好自己的本职工作。
12、乐于奉献是以奉献为快乐，勇于奉献是敢于去奉献的意思。
13、乐于奉献属于一种爱国主义精神。
14、教师把自己的毕生精力斗奉献给了教育事业，以校为家，早来晚走坚守在教育教学的第一线，忠于职守严于利己，兢兢业业不计回报，探讨教育教学理论，研究教研课题，尝试改革创新坚定终身学习的信念。
15、造句：此时，我凝视远方的一排排松树，默默地想：松树有坚韧不拔甘于奉献的精神，我也要像松树一样，做一个终生为祖国为人民做贡献的人。
16、一个勤奋努力积极向上的人，他会注重自身的思想品德的修养，也会热忱地具有乐于奉献的精神。
17、身正为范师德为魂乐于奉献
18、这个词语的意思是指一个人善于无私的奉献自己的爱心和能力，非常乐意去帮助他人。体现出一个人高尚的道德情操和仁爱之心，这也是我们每一个人应该学习的榜样。做人做事一定要以人为善，千万不要冷漠无情，用一颗仁爱之心去善待自己的人生，这样才能够创造和谐美好的生活，也能够获得大家的信任和支持。
19、因为这个人心里充满了爱，急迫的想去帮助别人。
20、因为她有自己的信念跟付出的心
21、答：就是对某事甘心情愿、甘心愿意地献出。不需要回报的，并且为这种奉献而感到快乐
22、甘于奉献的甘是甘愿的意思，“甘于奉献”就是自己甘愿奉献，不是被强迫的。把学到的知识用于生产、生活，努力工作；奉献自己的所有（指才华了）为一方百姓造福。
23、认真负责勇于担当。
24、用心智慧互通有无，这幅对联，言简意赅，不卑不亢，既摆明态度立场，同时又显示智慧方法。实际上用对联的形式，他主要的作用就是提醒，励志，除了有抒情、写景等纯文学的一面外，它很多是以此表示，廉明，修身，立场观点等等的，并结合对联这种载体，以生动有趣，又朗朗上口，老少皆宜，雅俗共赏的特点而广为流传，大家都能接受。
25、乐是甘心，心甘情愿。乐是快乐。
26、勤奋热忱乐于奉献，
27、执着杏坛的意思就是，对医疗事业非常的执着，把为患者解除病痛作为毕生的事业，乐于奉献，就是愿意把自己毕生的精力无私的奉献给医疗事业。杏坛的意思就是医疗事业。把行医称为杏林的典故出自于三国时期，名医董奉给人看病从不收钱，规定看好一个，病人需栽活一棵杏树然后杏树变成林了。