1、用作名词(n.)HeisagraduateofTokyoUniversity.他是东京大学的毕业生。
2、as侧重指从句与主句的动作同时进行，谓语动词可以是持续性的，可以是短暂性动词。
3、用作不及物动词(vi.)HewillgraduatefromtheschoolinMay.他将要在五月份毕业。
4、用作形容词(adj.)Shewastakenonasagraduatetrainee.她应聘为新毕业的实习生。
5、三、词源不同
6、when引导的从句作“当…时”或“每逢…”解，从句中的动作既可以和主句中的动作同时发生，也可以在主句的动作之前或之后发生。
7、when所引导的从句，其谓语动词既可是持续动词，也可是短暂动词；谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时，或之前、之后。
8、）as...as结构多用于肯定式，偶尔也可用于否定式。表示同样意思的否定式多用so...as。as...as结构用于否定句时多用于口语，侧重“像…一样”；so...as结构则多用于书面语，侧重“像…那样”。
9、第三人称单数:graduates
10、单词于12世纪晚期进入英语，直接源自古英语的alswa，意为的确如此。
11、名词:graduator
12、每天早中晚三餐按时吃
13、graduate在美式英语中可指任何学校的毕业生，在英式英语中只指大学毕业生，尤指学士学位获得者。
14、四、用法不同
15、when
16、扩展资料：
17、graduate
18、）as用作副词时主要用来表示比较,意思是“像…一样；如同”。可以单独使用，但更多的是用在as...as结构中，其中第一个as是副词.
19、graduate为非延续性动词，现在完成时的肯定式不与表示一段时间的状语连用。
20、graduate用作动词表示“从…毕业”用from，表示某科的毕业生用in，表示所获学位或成绩情况多用as或with。
21、一、引导的从句所表达的意思不同1、as引导的从句作“当…时”或“和…同时”解，从句中的动作与主句中的动作同时发生或同时进行，一般持续时间不长。
22、二、后接词性不同
23、when的基本意思是“什么时候”。可用作疑问副词，用来询问某事曾发生或将要发生的时间，引导特殊疑问句；还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句，表示“是…时候的事”。
24、早breakfast中lunch晚supperdinner是正餐，一般指晚餐，但是偶尔可指午餐(有场合或者人多时一般用这个，而不是supper)
25、Eatthreemealsadayearlyintheeveningtime
26、用作及物动词(vt.)Theygraduate30,000engineerseveryyear.每年有3万名工程师从学校毕业。
27、过去分词:graduated
28、早晨：Morning上午：morning中午：noon下午：afternoon晚上：evening
29、现在分词:graduating
30、Myfamilyeatsthreemealseveryday.Welikesteambunsandcornporridgeforbreakfast.Forlunch,weusuallyeatnoodlesandsomevegetables.FatherandIalsolikemeat.Motherdoesn'tlikemeat.ShelikeChinesecabagebest.Forsupper,weoftenhavericeandsteambuns.
31、过去式:graduated
32、世纪晚期进入英语，直接源自中世纪法语的graduatus（graduari的过去分词）：gradus(步子），意为走过一步，拿学位。
33、直接源自古英语的hwenne，意为何时。
34、读音：英['ɡrædʒuət] 美['ɡrædʒuət]
35、其后可接形容词或副词,也可接其他成分，as前可有状语。第二个as可以是介词,也可以是连词。as用作副词时还可以指事物以同样的方式发生,意思是“和…一样”。
36、as与when的区别，
37、adv.(副词)
38、是英语语法中约定俗成的，注意记得就行