1、材料安排：主次、详略、繁简。
2、整句就是排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。指一对或一组结构相似的句子，形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通，适合于加强语势、强调语义，表达丰富的感情，能给读者以深刻、鲜明的印象。
3、三、不同文体的表现手法
4、一、表达技巧主要包括：
5、若是英文中的长句与短句：
6、将短句改为长句，这会使句子更加生动、形象、具体，使句子更加优美！
7、谁家遭不幸，他安慰周济。
8、其次有利于判断句子是否是病句，如成分残缺、搭配不当、修饰语和中心语不适合以及句式杂糅等。
9、南朝·梁·刘勰《文心雕龙·才略》：“曹摅清靡於长篇，季鹰辨切於短韵。”
10、①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明一共五种，古诗中常用前四种)；②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情借物喻人直抒胸臆欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚笔虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；
11、一般短句结构有主，谓，宾组成或主，谓组成。
12、首先有利于迅速抓住长句的主要信息（体现在主干的主语、谓语和宾语里），有利于抓住重要信息（体现在定语、状语和补语里）。
13、④结构技巧：过渡、呼应等。
14、分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。
15、四、具体表现手法
16、复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子，如：海花才落，杏花又开了|河不深，可是水太冷|明天不下雨，我们上西山去。这三个复句各包含两个分句。同一复句里的分句，说的是有关系的事。一个复句只有一个句终语调，不同于连续几个单句。
17、整句是结构相同或相似的一组句子。例如：谁家办喜事，他登门祝贺。
18、从句式的角度,例如：长句的作用,短句连续使用的作用,长短句交错使用的作用,等等.
19、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。
20、长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。也是唐代对七言诗的习惯说法。
21、长句是指结构复杂、词语较多的句子；短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法：一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来，改成分句或单独成句，不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；二是把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式。长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同点，确定主干，然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达出来，不能漏意。
22、单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。
23、单句是由一套主谓宾构成的句子。例如：我爱祖国。
24、散句就是结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子。长句就是指词语多，结构复杂的句子。例如：一个夏天的早晨，在北京一个绿树成荫的宾馆里，服务员们高高兴兴地往大楼上挂起鲜红的标语：“热烈欢迎劳模大会的代表！”
25、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
26、再次有利于文言文的语法学习，如词类活用、特殊句式；甚至还能判定翻译的句子是否病句，如重复啰嗦等。
27、抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；
28、复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。例如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
29、小学语文阅读中的语言知识主要包括哪
30、复句，是指由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成的句子。
31、散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。散句能使语气舒缓，舒卷自如。从语言的交际功能看，散句是它的自然形态，也是基本形态，人们平时说话、写文章，主要用散句；整句则是一种修辞方式，是一种辅助形态，它除了在格律诗、快板诗、对口词等少数文艺形式中起主导作用外，一般都要与散句结合使用。长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。1简单的说就是只要含有谓语的句子就叫句子而短句是不包含定状补的修辞成分只留下主谓宾甚至只留下谓语的句子2短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子。
32、长短错落,骈散结合,亦庄亦谐,灵活搭配,交替使用,可使语言在句式的变换中增强表现力,同时,也可以使句式变得整齐,增添了音韵美。
33、议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；
34、二、在鉴赏现代文阅读中，表达技巧包括：
35、短句主要是含有主谓宾这些主要成分的句子，若是用主谓宾等就直接能说明该句的含义，那就用短句。
36、长句的作用
37、可分为主谓句非主谓句两类。一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单，如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分，单句就复杂了。复句，是指由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成的句子。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子，如：海花才落，杏花又开了|河不深，可是水太冷|明天不下雨，我们上西山去。这三个复句各包含两个分句。同一复句里的分句，说的是有关系的事。一个复句只有一个句终语调，不同于连续几个单句。整句就是排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。指一对或一组结构相似的句子，形式整齐，音韵和谐，节奏协调，气势贯通，适合于加强语势、强调语义，表达丰富的感情，能给读者以深刻、鲜明的印象。散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。散句能使语气舒缓，舒卷自如。从语言的交际功能看，散句是它的自然形态，也是基本形态，人们平时说话、写文章，主要用散句；整句则是一种修辞方式，是一种辅助形态，它除了在格律诗、快板诗、对口词等少数文艺形式中起主导作用外，一般都要与散句结合使用。长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。1简单的说就是只要含有谓语的句子就叫句子而短句是不包含定状补的修辞成分只留下主谓宾甚至只留下谓语的句子2短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子。一般短句结构有主，谓，宾组成或主，谓组成。而长句则是包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，除了主，谓，宾之外还带有一定的修饰成分如定，状，补。
38、⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等。
39、一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单，如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分，单句就复杂了。
40、《文选·陆机<文赋>》：“或托言於短韵，对穷迹而孤兴。”李善注：“短韵，小文也。”
41、短韵意思为短小的诗文。并非柳永首创。
42、从修辞的角度分析.
43、从词语使用的角度.例如：动词的作用,形容词的作用,副词的作用,数词的作用,叠词的作用,等等.
44、唐·韩愈《祭郴州李使君文》：“投《叉鱼》之短韵，媿韬瑕而举秀。”
45、常见的长句有：宾语从句，定语从句，状语从句，同位语从句----等等，这些长句除了有主谓宾等成分外，还会有定状补等。主要起修饰，补充，说明等作用。简单地说就是：主句有了他们的辅助就显得更完整，意思更明确，易懂！
46、托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴以乐衬哀渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情欲扬先抑夸张比喻拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应开篇点题比拟借代
47、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。5、修辞手法：比喻、反复、排比、设问、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等
48、③选材剪材；
49、单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。
50、学习划分句子成分。
51、而长句则是包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，除了主，谓，宾之外还带有一定的修饰成分如定，状，补。
52、记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；
53、具有活泼跳跃的韵律感，在前后长句衬托下能起强调作用。例如：柳永词《定风波》中的“和我”便是短韵。