1、华灯初上时分，一个人在路上看着路灯，看着被灯光映得发绿的树，天空没有一颗星，冷风吹过有点冷。景致都在脑海里静止，美好还是凄清，那一刻已经说不清楚，只是很懂得：生活，原本的模样如此。
2、赏析：苍茫指的是广阔辽远、无限辽阔的景象，常用来形容大自然的壮丽。该句子出自《小学语文》五年级上册课文《走进大山深处》，通过描绘山峦连绵、苍茫寂静的景象，表现出大自然的神秘和壮美。
3、句子：秋天的树叶变得红黄相间，纷呈多彩，像一幅美丽的画卷展开在我们的眼前。
4、向往成功却不愿与失败交手，恰如要成为一名游泳能手却整天只会在岸上比划一样不切实际。
5、感悟：我们活着是为了自己的追求与信念，也许我们普通，但我们可以活得自我，坚定而执着地朝人生的方向前行，这就是最真实美丽的人生。
6、摘自：《向日葵与蒲公英》
7、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
8、词语：斑驳
9、关于这个问题，1.词语：葱茏
10、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
11、赏析：清澈指的是水质清澈、透明，能够看到水底的景象。该句子出自《小学语文》五年级上册课文《湖畔的小屋》，通过描绘湖水的清澈和水面的涟漪，营造出一种宁静、舒适的氛围。
12、句子：远处的山峦连绵起伏，苍茫的大地上，一片寂静，只有山风呼啸而过。
13、句子：湖水清澈见底，碧绿的水面上泛着轻轻的涟漪。
14、词语：清澈
15、词语：纷呈
16、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
17、冬天，樟脑树仍然顽强的地生长，一点都不畏惧，就像一名战士一样，迎霜傲雪，日夜守卫着我们的校园。
18、摘自：《天池》
19、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
20、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
21、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。
22、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。句中，诗人以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们。
23、小河像垂柳的嫩枝，婆婆娑娑，盈盈弱弱，抚摸着游子的脸颊。
24、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
25、句子：秋日的阳光透过葱茏的枝叶，洒在湛蓝的天空上，像一把金色的刷子，轻轻地描绘着大自然的美丽。
26、赏析：葱茏指的是树木繁茂、绿意盎然的景象，用来形容秋日的景色非常贴切，与“湛蓝的天空”相得益彰，形成了一幅美丽的画面。该句子出自《小学语文》五年级上册课文《秋日的美丽》，生动地描绘了秋日的美景。
27、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
28、赏析：斑驳指的是物体表面因年代久远而出现的颜色不均、斑点等特征，常用来形容古老的建筑物。该句子出自《小学语文》五年级上册课文《走进老街》，通过描绘古老建筑的斑驳墙壁和砖瓦，表达了历史的沧桑感。
29、感悟：小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。那曾经故乡的温暖，是没有什么比得上的。
30、句子：古老的建筑上，斑驳的墙壁和砖瓦，见证了历史的变迁。
31、好段：经过多年的风雨磨砺，我们突然意识到：那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站，那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光，却在不经意间，渐渐地离我们远了，模糊了——譬如母亲、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辫摇摇摆摆的阿娇一种难以驱遣的巨大空虚和孤寂袭来，泪水顿时涌上来。这时，我们患了一种蔓延了几个世纪的病——乡愁。
32、这两句本是感叹身世的愤激之语，但在客观上生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，蕴含着深刻的哲理，表现出积极进取的人生态度。
33、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
34、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘动的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，艳丽的云。
35、词语：苍茫
36、岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
37、感悟：大自然的美，是最为纯粹而净澈的美，你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。只有静下心来慢慢欣赏体味，才会发觉，一切的一切都是那么和谐美丽，相互映衬，每一处都好像经过精心调配，却又那么自然那么恰到好处，连心灵也被荡涤。
38、赏析：纷呈指的是色彩丰富、多种多样的景象，通常用来形容自然景观或人文景观的多姿多彩。该句子出自《小学语文》五年级上册课文《秋日的美丽》，通过描绘秋天树叶的纷呈多彩，表达了秋天的美丽与丰富。
39、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
40、好段：从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。我不愿用一点声音，来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。
41、摘自：《乡愁里的肖邦》
42、高中语文摘抄素
43、好段：它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄，明媚而不妖艳；它的头颅是追求托起的尊严，高贵而不傲慢；它的身躯是信念挺起的脊梁，用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。它不为月亮的皎洁清高而动摇，不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱，更不为太阳的遥不可及而放弃。它该知道它永远得不到太阳，但它不会因此而低头，因为太阳是它追求的信念。也许，这未必会给它累累硕果，但太阳就是向日葵一生的方向。
44、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
45、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！形容雨后的西湖，如西子般美丽，令人神往！