普希金简介
1、普希金1799年6月6日出生于莫斯科一个家道中落的贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。他在浓厚的文学氛围中长大。童年时代，他由法国家庭教师管教，接受了贵族教育，8岁时已可以用法语写诗。家中藏书丰富，结交文学名流，他的农奴出身的保姆常常给他讲述俄罗斯的民间故事和传说，使得他从小就领略了丰富的俄罗斯语言，对民间创作发生浓厚兴趣。从1805年到1810年他每年夏天都在他祖母处在莫斯科附近的一个村庄里度过。他童年的这些生活经验后来都体现在他早年的诗中。
2、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837），是十九世纪俄罗斯最伟大的诗人，俄罗斯文学的鼻祖。他出身贵族家庭，从小受到良好的文学教养。在皇村中学学习时，受到当时爱国思潮和进步思想的影响，结交了一些未来的十二月人（俄国的贵族革命家）为朋友。毕业后到彼得堡进外交部任职。在此期间写出了《自由颂》、《致恰达耶夫》等政治抒情诗，歌颂自由、进步，反对封建农奴制，抨击暴君专制，表现了开明贵族的理想，对当时的革命者曾产生过巨大影响。
3、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金
4、亚历山大·普希金(1799~1837年),19世纪俄国的伟大诗人。他出生在莫斯科一个古老贵族家庭。1817年普希金从皇村学校毕业后在外交部任职。这一期间,他写下了《自由颂》、《致恰阿达耶夫》、《乡村》等歌颂自由的诗篇,在社会各阶层中流传,引起极大反响。
5、年，普希金进入贵族子弟学校皇村学校学习，这是一个1811年10月19日成立的优秀学院。今天，这个学院被称为普希金学院。在这段时间里普希金经历了1812年对抗拿破仑的战争。1815年普希金的第一首爱国诗被发表。虽然他当时还是一个学生，但年仅12岁就开始了其文学创作生涯，他被圣彼得堡的一个文学协会阿尔扎马斯接纳为会员。这个协会反对当时盛行的保守的、硬板的语言文字，提倡俄罗斯语言。在中学考试中他朗诵了自己创作的“皇村回忆”，表现出了卓越的诗歌写作才能，特别是他诗作韵文的优美和精巧得到了广泛的赞赏。在早期的诗作中，他效仿浪漫派诗人巴丘什科夫和茹科夫斯基，学习17--18世纪法国诗人安德列谢尼埃的风格。在皇村中学学习期间，他还接受了法国启蒙思想的熏陶并且结交了一些后来成为十二月人的禁卫军军官，反对沙皇专治，追求自由的思想初步形成。
6、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金是俄国著名文学家、诗人、家，现代俄国文学的奠基人，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”“青铜骑士”，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他创立了俄罗斯民族文学和文学语言，在诗歌、、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学创立了典范。
7、普希金，А.С.，男，1799年6月6日生于莫斯科一贵族地主家庭，1837年2月18日去世，俄国诗人、家及剧作家，俄罗斯现实主义戏剧的创始者。他还写有长篇历史《上尉的女儿》(1836)等。普希金在俄罗斯文学史上享有很高的地位，别林斯基曾指出：“只有从普希金起，才开始有了俄罗斯文学，因为在他的诗歌里跳动着俄罗斯生活的脉搏。”
8、普希金，1799年出生于俄国莫斯科一个贵族家庭。
9、普希金是俄国莫斯科人。
10、普希金是俄罗斯首都莫斯科人。
11、普希金的作品有《彼得大帝的黑奴》、《叶甫根尼·奥涅金》、《黑桃皇后》、《上尉的女儿》、《渔夫和金鱼的故事》、《致大海》、《自由颂》等。
12、普希金（1799-1837），是俄国伟大诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者，他的作品在俄国解放运动中起过重要作用，在俄国文学史上占有光辉的地位。
13、普希金早年的诗充满了生机。1816年他的诗的风格突然转变了，哀歌成为他最主要的作品。1817年普希金毕业，他在彼得堡的外交协会任秘书。他经常去剧院，参加阿尔扎马斯的会议。在此期间，他深深地被以后的十二月人及其民主自由思想所感染，参与了与十二月人秘密组织有联系的文学团体“绿灯社”。这个团体与当时贵族中反对沙皇专制的团体有一定的联系。虽然普希金没有参加他们的政治运动，但他与这个运动中的许多人是好朋友，他写的讽刺短诗受到了这个运动的影响。在这段时间里创作了许多反对农奴制、讴歌自由的诗歌，如《自由颂》（1817年）；《致恰达耶夫》，（1818）年；《乡村》，（1819年）。他也一直在写一部童话叙事长诗《鲁斯兰与柳德米拉》，故事取材于俄罗斯民间传说，描写骑士鲁斯兰克服艰难险阻战胜敌人，终于找回了新娘柳德米拉。普希金在诗中运用了生动的民间语言，从内容到形式都不同于古典主义诗歌，向贵族传统文学提出挑战。1820年5月他完成了这部长诗。但当时的批评界对它的评价非常坏。
14、－1825年，普希金又被沙皇当局送回了普斯科夫省的他父母的领地米哈伊洛夫斯克村，在这里他度过了两年幽禁期间，他创作了近百首诗歌，他搜集民歌、故事，钻研俄罗斯历史，思想更加成熟，创作上的现实主义倾向也愈发明显。1825年他完成了俄罗斯文学史上第一部现实主义悲剧《鲍里斯?戈都诺夫》的创作，标志着他离开当时陈腐的俄罗斯诗歌的开始。
15、普希金的著作有：《彼得大帝的黑奴》、《叶甫根尼·奥涅金》、《黑桃皇后》、《上尉的女儿》、《渔夫和金鱼的故事》、《致大海》、《自由颂》等
16、普希金（1799-1837），全名亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，俄国伟大的诗人，家，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”，“俄国诗歌的太阳”，被认为是俄罗斯语言文学的创建者和新俄罗斯文学的祭奠人。
17、年初普希金的一些讽刺诗给他带来了麻烦，在这些诗里他嘲讽了一些当权的人，比如当时的战争部长和教育部长。在一些有权势的朋友的帮助下他没有被流放到西伯利亚，但他依然不得不离开圣彼得堡，被外派到俄国南部任职，这其实是一次变相的流放。在此期间，他与十二月人的交往更加频繁，参加了一些十二月的秘密会议。他追求自由的思想更明确，更强烈了。普希金写下《短剑》（1821）、《囚徒》（1822）《致大海》（1824）等名篇，还写了一组“南方诗篇”，包括《高加索的俘虏》（1822）、《强盗兄弟》（1822）、《巴赫切萨拉依的泪泉》（1824）、《茨冈》（1824）四篇浪漫主义叙事长诗。这些表达了诗人对自由的强烈憧憬。从这一时期起，普希金完全展示了自己独特的风格。
18、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金创作的精神实质是对美的和谐的追求，但这里的“和谐”并不是一味地指各部分之间的融洽与“友好”，而且也包含着冲突。这种冲突在普希金的创作中体现为以下三个方面：精神与肉体，英雄主义与田园气息，悲剧精神和乐观原则，这就构成了作品潜在的或深层的二元对立精神；同时，这种二元对立精神体现出创造性和艺术力量。
19、普希金还被高尔基誉为“一切开端的开端”后来发表的不少诗作抨击农奴制度，歌颂自由与进步。普希金的主要作品除了诗歌以外，主要还有中篇《上尉的女儿》，历史老师纪实语的创始人，中篇《杜布罗夫斯基》《别尔金集》等。
20、普希金1799年6月6日出生于莫斯科一个家道中落的贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。他在浓厚的文学氛围中长大。童年时代，他由法国家庭教师管教，接受了贵族教育，8岁时已可以用法语写诗。家中藏书丰富，结交文学名流，他的农奴出身的保姆常常给他讲述俄罗斯的民间故事和传说，使得他从小就领略了丰富的俄罗斯语言，对民间创作发生浓厚兴趣。
21、高尔基赞誉普希金是“俄国文学之始祖”，是“伟大的俄国人民诗人”。他从学生时代就开始写诗，一生写了八百多首抒情诗，内容丰富，形式多样。例如有优美的童话诗《渔夫和金鱼的故事》，诗体《叶甫盖尼·奥涅金》等。正如别林斯基所说：“直到普希金，才开始了俄罗斯文学，他的诗跳跃着俄罗斯生活的脉搏。”普希金是俄国文学史上第一个集大成者，是俄国文学的杰出代表。