三年级语文造句专项训练
1、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
2、有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
3、反问语气词删去"?"变"。"。
4、爸爸妈妈加上孩子等于家！
5、有，可以写出简单的句子。
6、因为三年级是学习语文基础知识的阶段，需要从认字、造句等方面进行学习，虽然难度相对较低，但需要投入大量时间和精力。
7、大雪漫天后的雪人加上孩童的笑声等于成年人的回忆！
8、我的热情加上你的热情等于待人之道。
9、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
10、在宇宙的这一边，火是会把我烫伤的；那么，在宇宙的另一边，火是会把我冻住的吗？
11、汗水加上泪水等于成功。
12、仿写句子：
13、原句：今天天气很冷。今天小朋友们都在儿童公园游玩。
14、三年级造连续三个动作句子，如：小红走进教室坐在座位上笑起来。李芳芳坐在座位上拿出书读起来。妈妈拿起水杯喝了水说到。
15、先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上"很""都"等，使句子表达的意思更准确。
16、努力加上好的方法等于成功。
17、、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话）
18、大地万物加上一场雪，等于来年大丰收？
19、我们家有白色的小狗,又有灰色的小猫。
20、如果孩子每天坚持练习写句子，不断积累词汇和语言表达能力，三年级造句子会越来越得心应手。
21、花园里有像蝴蝶一样的花,又有像小鱼一样的花。
22、难道我们不该对未来充满信心吗？
23、仿写句子三年级专项的练习：
24、反问句与陈述句
25、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。动词:背、跑、走。
26、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
27、我跑过去,接过接力棒,冲了过去。动词:跑、接、冲。
28、闪亮的星星加上美丽的月亮等于美好的星空。
29、〔一〕反问句变陈述句方法指导
30、这次语文考试你得了多少分？
三年级语文造句专项训练
31、时间不早了，我得(děi)回家了。
32、在宇宙的这一边，月亮是晚上才出现的；那么，在宇宙的另一边，月亮是白天出现的吗？
33、我打开书包,翻开书,看了起来。动词:打、翻、看。
34、刻苦学习加上老师的付出等于成功。
35、这东西好得很，对我们的帮助可大了！
36、造句如下
37、操场上既有跳绳的，又有跑步的，也有散步的，有蛙跳的，又有跳远的。
38、夏天加上雪糕等于幸福！
39、合并后：今天天气虽然很冷，但是小朋友们也都在儿童公园游玩。所加的关联词语是表示转折关系的虽然和但是。
40、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了
41、亲爱的老师加上可爱的同学等于幸福的我。
42、学校的书馆里收纳了各种书籍，既有童话书又有书。
43、看句子里的有没有否认词"不"，有的给删去，没有的给加上。
44、篮子里装着很多水果,有葡萄,有苹果,又有桃子,还有香蕉。