教育的作用外国名言
1、"教育是燃起孩子心中火焰的艺术。"-威廉·巴特勒·叶芝
2、大学是以学术为中心,而用这中心发挥教育的力量;不是以教育为中心,而从这中心发挥学术的力量
3、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
4、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
5、.一个人的成就,尤其是有特殊成就的,大多是自由发展出来的,一个学校也正如此。
6、我花京院典明，为了籍慰吾友阿布德尔及吾友波鲁那雷夫之妹，非让你死不可!
7、这些名人名言强调了爱在教育中的重要性，以及教育对于培养爱和智慧的作用。希望这些名言能够为你提供一些灵感和启示。
8、这种教育方式的效果是长期的、深刻的，能够深入人心，影响终身。因此，潜移默化的教育是一种无声的力量，它不需要大喊大叫，不需要强制，却能够引导人们成为更好的自己。
9、为了做一名真正的绅士，即使明知必输无疑，也要有勇气接受挑战!
10、越是玩弄计谋，就越会发现人类的能力是有极限的。
11、听好了，乔纳森，勇气就是知道什么是恐惧，并面对它，将它视为自己的囊中之物。
12、宿舍坏道不至于不能念书，好到不至于舒服
13、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
15、须知人格不是一个空的名词，乃是一个累积的东西，累积人格，需要学问和思想的成分很多
16、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
17、"在教育中，我们必须以心灵去触碰心灵。"-亨利·亚当斯
18、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一
19、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
20、这可能是因为章节的内容主要关注爱的教育的理念和方法，而不包含具体的名人名言。
21、我们所害怕的正是我们所渴望的；
22、"爱是一切教育的基础。"-苏格拉底
23、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
24、师也者，教之以事而喻诸德也。
25、有法,有人,法持大体,人用心思,这样才可把一件事情办得好
26、生活总是要向前走，但要理解生活，必须向后看；
27、一个人的成就，尤其是有特殊成就的，大多是自由发展出来的，一个学校也正如此。
28、例如，爱因斯坦曾经说过："教育是引导人们逐渐发现自身无知的过程"。
29、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
30、人类的讚歌就是勇气的讚歌!人类的伟大之处就是勇气的伟大之处!你看看的前面的吸血丧尸，根本就不知勇气为何物，就像那些跳蚤一样!
教育的作用外国名言
31、阅读感想：
32、我认为只有跨越了来自人类自身恐惧的人，才有资格被称为站在颠峰的人。我是这样认为的。
33、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
34、根据1进行回复，1.爱的教育第一章并没有提到具体的名人名言。
35、克服自私心,克服自己的利害心,便可走上爱人的大路。
36、恶也要有恶的救世主!
37、教育植根于爱。——鲁迅
38、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
39、学而不厌，诲人不倦。——孔子
40、"教育是唯一的解决办法，它能够将爱的播撒到每一个心灵中。"-奥普拉·温弗瑞
41、言必信，行必果。——孔子
42、理想的学校，应该是在一般社会之外，而离他不远，这才可以砥砺学性,均养人格,发扬志气,充实智识
43、所以一个人的一封信,可以改变我个人的意见;而集体的要求决不能动摇决策的分毫
44、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
45、青年人的教育是国家的基石。
46、"爱和教育是社会的两个最强大的力量。"-约翰·F·肯尼迪
47、只有向后才能理解生活，则但要生活必须向前看；
48、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
49、没有爱，就没有教育。
50、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
51、"学习应该以爱为本，而不是以强迫为本。"-隆巴多·皮杰特
52、教育的最大目的，不是知识，而是行动。
53、这个名言强调了教育的重要性和发现知识的过程。
54、给人以鱼，不如教人以渔。
55、我要在三至六个月之中,清算大学中的一切败类。
56、然而，在教育领域，有很多著名的名人名言与爱、教育、学习等相关。
57、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
58、吾心吾行澄如明镜，所作所为皆属正义!
59、本章主要讲述了爱的教育的重要性，爱可以让人们变得更加美好，让人们感受到生命的真谛。爱是一种无声的语言，一种无形的力量，它可以影响人们的思想和行为。在现代社会中，人们往往忽略了爱的教育，只注重知识的传授，这是不够的。我们应该注重培养孩子的情感和品德，让他们成为有爱心、有责任感的人。
60、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
教育的作用外国名言
61、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
62、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
63、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
64、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
65、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
66、青春是什么？一场梦，爱情是什么？那场梦的内容；
67、“爱是一种教育，它是一种无声的语言，一种无形的力量。”
68、校长不做上三年,办不出事业;教书不教上三年,做不成学问。
69、你以为手铐只是为了不让你逃跑么?不!那是让你屈服的!
70、所谓游民,有的是因为无能力而游,有的是因为「不甘居下」而游,痛改这个毛病
71、我最讨厌的两个词就是"努力"和"加油"。
72、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
73、以下是一些与爱和教育相关的名人名言：
74、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
75、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
76、学校只有法治,不能成其教育;学校没有法治,不能上轨道。
77、命运是沉睡的奴隶。
78、正因为人类比动物优秀，换言之，人类是自我，是精神才做得到绝望，不懂得绝望的人，不会有希望；
79、美育者，与智育相辅而行，以德育之完成者也。
80、猜拳并非只是几率游戏，而是一种极力想要求胜的"内心之力"。若能以猜拳打败他的话，就表示我同时打败了他的内心之力!
81、“爱是一种温暖的力量，它可以使人们变得更加美好。”
82、人最容易忘记的是自己；
83、“爱是一种无私的奉献，它可以让人们感受到生命的真谛。”
84、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
85、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
86、我在世上徘徊了一万几千年，也许就是为了与你相遇。
87、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
88、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
89、须知人格不是一个空的名词，乃是一个累积的东西，是由许多的“行”去造成的。
90、"教育的目的不仅是传授知识，更是培养爱和智慧。"-亚里士多德
教育的作用外国名言
91、尽信《书》，则不如无《书》。
92、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
93、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
94、潜移默化的教育是最有力量的，因为它不是通过直接灌输知识和技能来实现教育的目的，而是通过日常生活中的言行和行为模范来塑造个体的价值观和人格品质。
95、大多数人的不幸并非他们过于软弱，而是由于他们过于强大，过于强大，乃至不能注意到上帝。
96、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
97、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖
98、学生对於学校,应当彼此信赖,这是教育的原则
99、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
100、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
101、"爱能够改变一个人，也能够改变整个世界。"-鲍勃·马里
102、难道你会记得至今为止你吃过多少片面包吗?
103、我以为办事不必多说,多说有碍办事,一切以事实证明可也
104、一天只有21小时，剩下3小时是用来沉思的。
105、为了慰藉吾友阿布德尔和吾友波鲁纳雷夫之妹的灵魂，我花京院典明今天要你死不可!
106、傅斯年是中国现代著名历史学家、教育家，他提出了许多教育名言，以下是其中一些：
107、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
108、如果人是野兽或是天使，那么他就不能感受到焦虑症，因为它是两者的结合体，所以他才能够焦虑；
109、傅斯年名言
110、希望以上回答能对您有所帮助。