1、现在妈妈一叫我帮忙做家务,我会马上停下正在做的事情,去干活:扫地、包饺子,给鱼池换水、收拾玩具….我开始习惯做家务,这些事情对我来说没有什么大不了的啦!
2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力.
3、劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质。
4、我们从小就要养成爱劳动的好习惯，久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现，我们从现在就开始学习劳动技能吧，因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能，没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界。
5、工人在机床前的操作是劳动，农民在烈日下的锄草是劳动，战士不间断的巡逻是劳动，老师四季如一的辅导是劳动，学生不辍的苦读是劳动……劳动是风，吹拂在生活之表；劳动是水，流淌在生活肌体之内；劳动是阳光，照耀在健康的灵魂之上。
6、双休日，我作业写好后，就动手缝布袋，于是我准备剪一个正方形的布袋，我把准备好的材料摆放好，再细心地把线穿进针上面的孔中，可是毛线像一株墙头草，随风两边倒，我看见小孔轻轻地擦，可是毛线又像小孩子一样分散开来，我想既然毛线中的细线可以插到空中，那我就把他们分开不就好了。我把线穿进针孔里，学着妈妈的样子，由于我的线太细了，线又跑出来了，我顿时火冒三丈，我生气的说我的耐性是有限的，我不干了，妈妈鼓励我，还教我穿线，不一会儿我就弄好了，做什么事情都不能半途而废，否则什么都做不成。
7、我学会了叠衣服，我真高兴。午睡醒来后，我蒙胧地睁下眼。看见外婆正在叠洗干净的衣服，我走上前去。对外婆说：“外婆，您教我叠衣服吧！我想为您做点家务。”于是，外婆耐心地教我叠衣服。
8、首先我把袖子卷高，打开水龙头用脸盆接好水，放下抹布搓几下搅干，把餐桌和餐椅全部用抹布擦了个遍，干完以后我想一定要帮家里多分担一点点家务。
9、劳动心得
10、我先擦桌子，又扫地，扫完地又拖地，拖完地我有些累，我还学到两个成语，这两个成语是：“助人为乐”和：“一尘不染”助人为乐的意思是帮助别人自己也会快乐，一尘不染的意思是擦东西时擦得很干净，没有一点灰尘。这两个成语好吧。
11、昨天放学回家，妈妈叫我帮她干家务，我说：“好耶!”于是我就过去了。
12、为期一周的劳动结束了，而这短短的一星期却已成为我三年级以来十分珍贵的一段回忆，刚刚听到这学期有劳动的消息，很多人都会抱怨，唉，终于轮到我们了，好像那是这原本美好的劳动，一次变成了逃不掉的宿命，尽是叹息，但是现在做完之后再回头，肯定特别是一般滋味在心头。
13、今天老师布置了一个劳动作业，这项作业不适合粗心的男生，而适合女生，这个作业是缝布袋。
14、小学生劳动是学习生活的一种技能，劳动最光荣！当小学生参加劳动，（包括扫地，擦桌子，洗衣服，叠衣服，洗碗）等等，感觉很有成就感的同时，也会感受到劳动辛苦，劳累。这样小学生也懂得感恩，也知道做父母每天的艰辛。我们要教育小学生从小爱劳动，珍惜劳动果实。也学会一种生活技能。
15、吃过晚饭，我看见爷爷在洗碗，就对爷爷说：“爷爷，我来帮你擦桌子吧!”爷爷高兴的答应了。
16、从那以后,我承包了家里大部分倒垃圾的工作。垃圾有时还是会比较重,但我坚持自己送下去;甚至有时要上下两次倒垃圾,我也没抱怨。
17、劳动感悟：
18、经过这次实践，我们学到的不仅仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量!同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
19、有时,妈妈叫我帮忙去倒垃圾,我有点不情愿,甚至不想倒。因为有时垃圾重,有时还有难闻的味道。
20、劳动是人们生活中必不可少的，人们的生活离不开劳动。劳动可以改变人的生活品质，劳动能锻炼人的思想品质，劳动者最光荣，离开了劳动人类就不能生存。因此劳动是一项艰苦的活动，在日常生活中都离不开劳动，沒有劳动就不能生活，就没有这个美丽的世界！
21、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎.
22、今天我在家里扫地拖地，还擦桌子，看到干净整洁的家里，体会到了劳动的快乐。
23、上了小学以后，老师要求我们在家里干家务。8月份我去加拿大探亲的时候，帮大姨洗车、打扫车库，大姨还奖励十加币呢。
24、这次干家务锻炼了我的动手能力。
25、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
26、作为一名小学生，在外暑假我参加了很多劳动，比如说去田里帮爷爷奶奶干活，所以我觉得劳动还是很光荣的，而且我在劳动的过程中五吃苦耐劳，不怕累，得到了爷爷奶奶的表扬，但是我觉得劳动是一种快乐，是一种收获，劳动能使人变得更加勤劳
27、我坐在外婆身旁，外婆做了一次示范给我看。我看了后，觉得很简单，叫外婆让我试叠一下。我拿起一件衣服开始叠了，可我怎么叠也叠不好。哎，看起来简单做起来难啊！最后，衣服被我叠得乱七八糟。可是，我不灰心，叫外婆再示范一次，外婆又细心地叠了一次给我看。这次，我可认真观察。记下外婆叠衣服的几个要领。我又依照外婆教的步骤，又在几个要领上狠下功夫，反复叠了好几次，终于成功了。“我成功了！”我高兴地大声喊着。
28、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实，从一个人对劳动的看法中。
29、前一段时间,妈妈认真地跟我谈了话,希望我多做家务,多锻炼自己的自理能力,我也想试一试。
30、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动，当在体力劳动内加入任何优异的悟性。
31、我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的：
32、通过劳动实践记录表了解到了孩子在劳动实践活动中的表现，能够更加深刻的了解劳动实践活动对于孩子的帮助，孩子不仅在思想上对于劳动的理解有了深刻的认识，在生活中也能将劳动带给他的感触运用于生活，做力所能及的事，帮助家长做家务等
33、三年级劳动感悟50字
34、我学会了叠衣服
35、“我来教你怎样叠吧。”妈妈温柔的对我说。妈妈先把衣服铺平，然后正面朝下，反面朝上，两边各折进去一点，最后再对折。就这样，妈妈一会功夫就叠好了！
36、我会努力,继续锻炼自己,把劳动当成快乐的事
37、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
38、今天早上，我帮妈妈干家务。
39、今天我帮妈妈做家务，我终于体会到了妈妈的辛苦，所以以后我一定要尽量多做一点，这样一来，就可以减轻爸爸妈妈的负担，让他们也休息一下!
40、劳动是一种过程，是一种状态。劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程。
41、今天晚饭后，我帮家里洗碗了，我用我的秘密配方洗碗，先把碗里的油洗干净，再用清水冲洗，洗出来的碗干净又明亮，都把我的衣服动弄湿了，然后我又把桌子擦干净了，爸爸妈妈还表扬我了。
42、帮父母做家务的感受作文50字
43、妈妈说都是一年级的同学了，应该学会叠衣服了。”我心想，叠衣服有什么难的，对我来说小菜一碟。于是，我从阳台收下衣服，放到沙发上叠给妈妈看。我先把衣服的领子向下摆对折，然后再对折，我看了一下自己叠的衣服像一块白色的皱巴巴的抹布！妈妈见了哈哈大笑起来。我一脸茫然，难道叠衣服不是这样吗？
44、劳动最光荣，美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来的，我们通常是一分汗水，一分收获，当我们感受到劳动的快乐的时候，我们也同时体会到了劳动的艰辛，让我们学习到了很多事情，我们回到家多帮帮妈妈干家务活，让我掌握了一定的劳动技巧。
45、三年级劳动感悟是：
46、妈妈说：“你来摘菜。”我刚摘了一个，妈妈又说：“宝贝，不是这样摘的。”我问妈妈：“那是怎么摘的呢?”妈妈说：“妈妈教你”于是妈妈教了我摘菠菜和蒜苗，我摘的很好，妈妈亲了我，饭菜好香哦!耶!
47、小学生劳动心得感悟，首先要写清楚通过劳动教育提高了自己的集体观念、合作意识，在劳动中得到了锻炼，对自己以后的学习会产生很大的影响，矛盾中碰到的困难，大家集体合作解决，在以后的学习中有了困难，首先要以自己为主，如果不能解决，也要通过集体的力量。
48、作为一名一年级小学生，积极参与学校活动是必不可少的。不但有助于孩子成长，更能建立起孩子的自信，让孩子懂得感恩！