1、家风家训中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。
2、Q2.您的年龄
3、爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。
4、A.鲁迅B.郭沫若C.万里D.黄炎培E.钱学森F.陈伯吹G.姚明H.都不了解
5、Q12.是否了解以下无产阶级革命家的家风家训？
6、优良的家风是对个人的一种熏陶,培养正确的人生观与价值观。由于个人的积极示范以个体汇聚成一种社会风气形成请打的社会氛围。
7、把传承家风家训做为家庭教育的重要内容。教育好下代责任重大。要想自己的一代有好的思想品质,德智体全面发展,将来成为袓国的可造之材,就必须从小抓起。社会、学校、家庭教育缺一不可。家庭教育首要的就是道德品质教育...
8、Q10.您觉得重提家风家训对践行社会主义核心价值观有作用吗？
9、可以写一段自家的传统家风，比如说勤劳节俭，比如说与人为善，比如说忠孝传家，写自己的家风如何传承，家庭成员怎样践行良好的家风，实事求是，生动感人，有借鉴意义最好。也可以写对家风的认识，家风对孩子的重要影响，要树立良好家风，抵制不良家风。
10、A.独自居住B.夫妻二人C.与子女二代D.与父母二代E.三世同堂F.四世同堂
11、我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。
12、A.有B.没有C.不知道
13、A.大B.不大
14、中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。
15、家风家训实践活动报告
16、书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
17、我们每个人都会有自己的家风家训，传承好我们的家风家训有助于我们每人在日常工作生活中更好的提升自己，一，可以有助于我们更好的去学习，二，可以更好营造和建立和谐的家庭关系，家庭和谐了才能更好的去工作，三，整个社会才更和谐。
18、说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。
19、A.需要B.不需要
20、姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。
21、以身作则。践行家风家训,从自身做起。我们的老一辈在他们的生话实践中留下许多好经验,好作风。如:勤俭持家,兄弟和睦,邻里团结,济困扶弱等等,我们要继承过来,传承下去。
22、希望我们家长平时以身作则，给孩子潜移默化的榜样作用，比如嘴边长挂礼貌用语，勤劳朴素，把节约当美德，家园共建团结友爱互助。
23、A.为人处世B.思想精神C.教育学习D.生活习惯E.尊老爱幼F.爱国护家G.其他
24、Q1.您的性别
25、家风也叫门风，是一个家庭或家族的传统风尚，体现着家庭或家族的价值观。它既表现在家庭或家族成员的言谈举止上，也体现在成熟家庭或家族的家训与家规上。注重家风建设是中国古代家庭或家族的特色。在当代，家风建设受到不同程度的忽略，在优良家风的传承上形成了一种断层现象。当前，一些公民思想道德素质下滑，为了满足膨胀的物欲而损公肥私、损人利己，是与中国传统文化严重相悖的。这固然有多方面的因素，但传统家风教育的缺失是一个非常重要的原因。
26、A.毛泽东B.周恩来C.朱德D.贺龙E.陈云F.习近平G.都不了解
27、Q7.您觉得重提家风家训的必要性大吗？
28、Q6.您觉得需要家风家训吗？
29、③优秀文化对社会发展起促进作用。优秀家风的传承有利于形成良好的社会风尚，促进精神文明建设。
30、Q9.您的家庭有家风家训吗？
31、Q5.您有听说过“家风家训”这一说法吗？
32、④家风传承有利于加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观。
33、有助于家庭和睦，身心健康，形成良好的邻里关系，豁达的心境，良好的价值观、人生观、世界观，减少犯罪行为等。
34、Q8.您觉得有明确家风家训的必要性吗？
35、C.加强精神文明建设D.提高公民思想道德水平
36、Q15.您觉得家风家训对于现代社会的意义体现在哪些方面？
37、A.有B.没有C.无所谓
38、A.有B.没有
39、一、家风建设的现状
40、弘扬传统美德、家庭道德和社会公德
41、A.男B.女
42、①继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。优秀家风的传承有利于弘扬家庭传统美德，发展优秀传统文化。
43、Q14.如果您的家庭有家风家训，您的家风家训是体现在哪些方面的？
44、家风共建，要将良好的家庭作风传承下去，可以请爸爸妈妈先把想说的话写下来，整理成简短的文字之后，让孩子画画配图。比如说爸爸妈妈说的节俭，可以让孩子画一个图片，就是关于吃东西不能浪费或者是爱惜物品这样共同建立家风
45、姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。
46、在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。
47、家风家训实践活动报告习近平主席指出:“我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。良好的家风是教育成功的重要因素。随着素质教育的深入贯彻，家风建设也将得到全社会的重视。为了进一步促进学生家庭家风建设，我校根据上级教育部门指示，通过观察、访问、微信等形式搜集信息，汇总分析，形成本报告。
48、A.中专以下B.中专C.大学本科D.本科以上学历Q4.您的家庭结构
49、有利于构建和谐社会。有利于创造良好的家庭环境。有利提高人口素质，道德水平。
50、A.改善社会风气B.弘扬传统文化
51、岁以下—35岁—50岁岁以上Q3.您的受教育程度
52、上世纪建国后的学校教育还比较落后，但是公民的思想道德素质却并不低。这是因为有些家庭仍然沿袭着祖辈“读夜书”的习惯，即家长利用晚上的时间，对子女进行围炉(桌)夜话式的家庭教育。笔者曾观察过两个私塾先生的家人风范。他们每家子女都有十个，男男女女、子子孙孙都像父母一样忠诚厚道，勤劳俭朴，谦卑有礼。相反地，有一些家庭，父母文化素质低，不注重家庭教育，其子女就表现出奸诈自私、好逸恶劳、傲慢粗俗的品质。传统蒙书是家风建设的重要教材，用得较多的有《三字经》《弟子规》《教儿经》《教女经》等。家族统一的家训家规利用得不多。
53、营造良好的家风，我们要做到勤俭节约。该花的钱我们花，不该花的钱我们坚决不花。做到家里不浪费，不浪费水，不浪费电，不浪费粮食。养成勤俭节约的良好传统。
54、Q13.是否了解以下名人的家风家训？
55、Q11.是否了解以下古人的家风家训？
56、尊敬的朋友：您好！感谢您能在百忙之中参与我们的问卷调查。我们是“从优秀家风家训看传统美德如何涵养社会主义核心价值观”专题调研组，为做好本次调研，特邀请您参加本次问卷调查。您的意见将是我们统计的最原始资料以及深入研究的原始依据，它对我们具有很大的帮助。我们将对您的回答和您的身份保密，请不必顾虑。因此，为了保证调查结果的真实性，谨请您根据自己实际情况，实事求是地完成全部题目。衷心感谢您的合作！
57、A.朱熹B.曾国藩C.诸葛亮D.颜之推E.司马光F.陶侃G.谢安H.张绪I.欧阳修J.都不了解
58、②文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。优秀家风的传承有利于全面提高人的素质。
59、家风实质上是一个家庭内在的精神动力，更是生长在其中的每个人立身处世的行为准则。家风好，是家庭之幸；家风不好，则是家庭之祸。好的家风，对家人，尤其是对孩子的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等，都会产生良好的影响。