在一年级语文中，填序号排句子是一项重要的逻辑思维训练，以下是整理的一些技巧：
理解句子内容
阅读句子，理解每个句子的意思和它们之间的逻辑关系。
标点符号的使用
注意句子之间的逻辑连接词或标点符号，如逗号、句号、问号等。
特殊词语后要加上适当的标点，如疑问词后加问号，感叹词后加感叹号。
词语搭配
确保“的”和“地”使用正确，名词后跟“的”，动词后跟“地”。
排列组合
尝试不同的排列组合，找出最合理的句子顺序。
验证和修改
排列后检查句子是否流畅通顺，是否符合语言逻辑。
仔细检查三遍，确保没有遗漏或错误。
练习
多做练习，通过不断的实践提高排句子能力。
以上步骤可以帮助学生更好地理解和运用语言。