教授一年级上册语文句子训练可以按照以下步骤进行：
理解句子概念
使用简单句子动画或例子，如“我很高兴”和“小狗跑得飞快”，让学生理解句子的基本含义。
教授句子结构和语法规则
划分句子成分，如主语、谓语、宾语，并解释词性。
练习照样子写句子
提供例句，让学生模仿并尝试用自己的话重新表达，如“大海，大海像只摇篮”。
提高句子创造能力
鼓励学生表达个人喜好、经历或观察到的事物，逐步从简单句子过渡到复合句。
创设情境进行练习
设计不同情境，如描述喜欢的动物、食物，使用形容词如“圆圆的”、“长长的”。
小组合作学习
学生分组进行句子听写或一个学生说句子，另一个记录，以提高表达能力。
游戏化教学
利用游戏如句子接龙、成语接龙等，让学生在游戏中练习句子结构。
评价与反馈
对学生的句子练习进行评价，并给予具体反馈，帮助他们了解自己的进步和需要改进的地方。
鼓励创作
鼓励学生编写小故事或诗歌，通过创作练习运用句子表达自己的想法。
课外拓展阅读
引导阅读课外书籍和文章，学习优秀的句子结构和表达方式。
布置针对性练习题
安排练习题，让学生在家中进行练习，巩固所学知识。
通过以上步骤，可以帮助一年级学生逐步掌握句子结构和表达方式，提高语言表达能力