三年级第六单元的词句段运用通常要求学生能够灵活运用各种修辞手法和语言表达方式，以达到表达清晰、意境深远的效果。以下是几个要点，可以帮助学生完成这一单元的学习：
选词写句子
使用ABB式的词语（例如：懒洋洋、慢腾腾、颤巍巍等）来描述事物或人的状态。
例子：太阳晒得人暖洋洋的，小猫懒洋洋地趴在院子里睡觉。
根据开头写段话
选择一个句子开头，接着展开描述，注意段落内容的连贯性和逻辑性。
例子：车站的人可真多!人密密麻麻的一眼望不到头，像是一群倾巢而出的蚂蚁。
修辞手法
学习并运用比喻、拟人等修辞手法来增强语言的表现力。
例子：候车室里座无虚席，连一只苍蝇都飞不进去。
观察生活
从日常生活中观察并记录有趣或引人思考的场景。
例子：下课了，同学们懒洋洋地走向操场。
段落结构
练习如何组织段落，使文章有条理、层次分明。
例子：描述一个场景时，可以按照时间、空间或逻辑顺序来组织内容。
练习写作
多读经典文学作品，学习其中的语言技巧，并尝试在自己的写作中运用。
例子：模仿课文中的写作风格，写一段描写动物大会热闹场景的文字。
完成这些练习后，学生不仅能够提高写作能力，还能更好地理解和运用语言。