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四年级语文园地四词句段运用仿写

时间:2024-12-12 05:20

仿写是语文学习中的一个重要环节,它可以帮助学生更好地理解和运用语言。下面是一些仿写练习的例子,你可以根据这些示例进行仿写练习:

活泼的小狗

原句:姑姑家的小狗活泼极了:它能衔着它的皮球在草地上滚过来,又滚过去,即使没人理自己也能玩儿得很开心。他还会时不时的朝你摇尾巴,飞奔着跳到你身上来,向你撒娇。

仿写:公园里的小猫活泼可爱:它能够抓住自己的小球在草地上滚来滚去,即使没有人关注,也能自得其乐。它还会时不时地向你摇动尾巴,蹦跳着靠近你,用它的柔软毛发蹭你的腿,向你表达它的喜爱。

细心的小亮

原句:小亮做事真细心:他每天上学都会把书包整理好,不落下一样东西,最后一个离开教室时,他总会记得关灯。

仿写:小红是个细心的孩子:她每天晚上都会把书桌上的书本摆放整齐,不遗漏任何一本,最后离开房间时,她总会检查一遍是否所有电器都已经关闭。

热心肠的老奶奶

原句:住我家对门的老奶奶真是个热心肠:她经常打扫公共卫生。要是有新住户搬进来,她还会上前帮忙。

仿写:邻居家的老奶奶真是个热心肠:她经常帮助邻里修理家中的小故障。如果有老人需要帮助过马路,她总会主动上前搀扶。

描述事物的特点

原句:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

仿写:这片森林里的树木高大挺拔,不像灌木那样矮小拥挤,它们的树干粗壮,树冠宽广,使人一见就感受到大自然的壮丽与生命力。

仿写时,注意保持原句的句式和修辞手法,同时注入新的内容,使仿写内容既符合原文的风格,又能表达出新的意义。希望这些例子能对你有所帮助,