1、巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾
2、《凤城新年辞》(清)查慎行
3、《甲午元旦》(清)孔尚任
4、《丁卯元日》(清)钱谦益
5、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。
6、右边继续补充一个和左边一样的画轴，同样是展开的，接着在画面中画上一些飘舞的小树叶。
7、听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
8、左下方的竹子向上延伸生长，叶片也生长的十分茂盛，上面画一个展开的画轴，可以充当文字框。
9、山下山下，
10、奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。
11、春风送暖入屠苏。
12、古朴亭子的屋顶涂上砖红色，柱子涂上灰黑色。
13、旋了比邻鸡黍局，并无尘事到吾庐。
14、田家占气候，共说此年丰。
15、风展红旗如画。
16、《元日》(宋)王安石
17、我年已强壮，无禄尚忧农。
18、《如梦令元旦》毛泽东(1930年1月)
19、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，
20、首先我们在画面正中间竖着写上古诗积累的主题，在旁边画一片小小的树叶进行点缀。
21、《癸已除夕偶成》(清)黄景仁
22、总把新桃换旧符。
23、《检举田家元日》(唐)孟浩然
24、《除夜》(唐)来鹄
25、悄立市桥人不识，一星如月看多时。
26、萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
27、今日向何方，
28、先在报头位置横着写上“我爱古诗词”几个字，“爱”这个字不写，画一个爱心，在左边和右边都画上一些枝条，最下方画一个古朴的亭子。
29、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。
30、首先让孩子先找出属于荷花的相关古诗，在了解古诗是由哪一位诗人所写的？顺便再了解一下诗人的相关背景，在相关背景下面想象一下当时的环境。
31、爆竹声中一岁除，
32、千门万户曈曈日，
33、昨夜斗回北，今朝岁起东
34、“我爱古诗词”几个字涂上红色，树叶涂上绿色，左右两个矩形边框涂上蓝色，中间的边框涂上绿色。
35、剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
36、从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。
37、桑野就耕父，荷锄随牧童
38、鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
39、下面可以上色啦!将主题涂红，画轴涂橙，竹子也叶片涂绿，扇子边缘涂成黄色，下面的云朵用蓝色涂，最后在扇子里面画上格子线，这样古诗积累手抄报就完成了!
40、直指武夷山下。
41、宁化、清流、归化，
42、最后在空白处画上横和竖线，便于写字，我爱古诗词手抄报就完成了。
43、路隘林深苔滑。
44、让孩子通过诗人的背景，所处时代的环境，诗人写诗时的心情来创作。在我们做手抄报的同时，顺便把我们的相关数据联系起来。
45、用红笔画一个矩形边框，矩形边框里，画上三个不同角度的矩形和几片树叶。
46、事关休戚已成空，万里相思一夜中。
47、愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
48、钩帘欲连新巢燕，涤砚还疏旧著书。
49、《卖痴呆词》(唐)范成大
50、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁
51、在下方画上一个扇子的轮廓，左右两边点缀着一些小竹子，下面是云雾的轮廓。
52、流浪人间。