1、激发幼儿学习唐诗的兴趣
2、白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、锄禾日当午，
4、《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。
5、王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗、律诗还是绝句等都有流传人口的佳篇。
6、在两个数字2的前端画一条S曲线，将它们连接起来，然后简单加一下鹅的嘴巴，头部就画好啦，用数字3画出翅膀和尾巴，大白鹅就完成啦。
7、白毛浮绿水，
8、学习唐诗的最佳时间
9、低头思故乡。
10、《咏鹅》作者是骆宾王
11、《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
12、江南古朗月行画风咏鹅小池静夜思赠汪伦寻隐者不遇春晓池上画鸡人之初七步诗咏柳回乡偶书登鹳雀楼凉州词宿建德江出塞从军行别董大望庐山瀑布早发白帝城绝句春夜喜雨江雪渔歌子寒食游子吟塞下曲其一塞下曲其二悯农清明
13、杜甫的《绝句》，也是很有画面感，里面的春天的景色描写的淋漓尽致，太阳，江山，春风，花草，泥土，燕子，沙子，鸳鸯，一幅多么美好的画面，都可以体现在图画上。
14、接着在外围画上方形边框，并在左上角画上小方框，右上方画上连绵的山峰和树叶，右下角也画上小草。
15、首先，先写一个大大的数字2，接着再沿着它的内轮廓，在下面继续写一个数字2
16、唐诗与其说是让宝宝背，不如说是让他感受
17、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
18、谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。
19、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
20、《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
21、画数字2
22、《画》唐.王维
23、孟浩然的《春晓》这首古诗，是大家耳熟能详的，小学生基本上全会背了，这首诗可以画成诗配画，画上春天的柳树，燕子，花草，孩子们嬉戏的情景。
24、继续给连绵的山峰涂上灰色，右上角的树叶涂绿色，小方框涂上黄色，基本的涂色就完成了。
25、帮助幼儿理解唐诗内容
26、疑是地上霜。
27、床前明月光，疑是地上霜，
28、《悯农.其二》唐.李绅
29、《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
30、床前明月光，
31、诗意：远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天己经过去花仍在争奇斗艳，人走近鸟却没有被惊动。
32、杨万里的《小池》，也是描写春天的佳作，刚刚融化的春水，在树荫下，荷花刚刚露头，就有蜻蜓飞上来，重点画荷花，蜻蜓。
33、汗滴禾下土，
34、《画》的大概意思是：远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
35、图文并茂，赏心悦目，直观大方
36、《相思》：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
37、《清明》这首古诗，几乎是家喻户晓了，图画上最重要的是要画上牧童骑黄牛，路人问路，再画上春天的景色，绿树，红花，下雨的情景。
38、《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
39、平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
40、曲项向天歌。
41、四、作用：
42、举头望明月，低头思故乡。
43、唐·王维
44、一年级上册部编版古诗《画》的作者是唐代诗人王维。
45、诗意：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。
46、《咏鹅》唐.骆宾王
47、粒粒皆辛苦。
48、诗意：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
49、三、特点：
50、鹅鹅鹅,
51、唐诗要选择合适时间、情境不要在宝宝玩得正起劲的时候，让孩子停下游戏来背唐诗;不要在宝宝很累或兴致不高的时候，让宝宝强打精神来背唐诗。家长不妨趁带宝宝散步的机会，以聊天的方式步步引入。也可以每天固定一个合适的时间作为学习时间(时间不宜太长，10-15分钟为佳，也可分成多个小时间段)。
52、《咏鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
53、二、例如：骆宾王《咏鹅》诗文配画如下：
54、《画》作者是王维
55、红掌拨清波。
56、父母应该把唐诗所要表达的意思用宝宝能够理解的语言讲给他听。这样不仅可以训练宝宝的听觉、记忆力，还可以促进宝宝语言理解能力的发展。另外，也可以根据唐诗的意境选择一下相应的音乐或视频，让宝宝能够全方位地感受唐诗的感染力和韵味
57、悯农(一)
58、最后，我们在方框中写上《咏鹅》古诗，漂亮的咏鹅古诗配画就完成了。
59、唐代·王维
60、远看山有色，近听水无声，
61、为唐诗配画或编成小故事可以从孩子学过的唐诗中筛选出形象性较强、语言平浅、节奏明快、易于记诵的短诗，如李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，李绅的《锄禾》，骆宾王的《咏鹅》等，配画，将听觉形象和视觉形象结合起来，没有画面的可以用孩子可以理解的语言，将内容编成简短的小故事，帮助孩子理解。
62、利于初学者学习、辨认、联想
63、头上红冠不用裁，满身雪白走将来，
64、咏鹅两步画即成
65、谁知盘中餐，
66、春去花还在，人来鸟不惊。
67、《咏鹅》这首诗，也是通过鹅的活动开体现春天的到来，主要画白鹅，湖水，再点缀上太阳，柳树。
68、《画鸡》明.唐寅
69、诗意：面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
70、王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。王维于开元十九年状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，多咏山水田园。
71、举头望明月，
72、文字配上图画
73、远看山有色，近听水无声。
74、五、阅读对象：
75、一、文配画是什么
76、锄禾日当午，汗滴禾下土，
77、贺知章的《咏柳》，画成诗配画非常好画，一棵柳树，一个太阳，一片绿草，重点要把柳枝画好。
78、《静夜思》唐.李白
79、《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
80、《画》原文：
81、下面就可以涂色了，先给水面涂上蓝色，左右下角的小草涂上绿色，河岸的地面涂黄色，给鹅的嘴巴涂红色。
82、首先在画面的左下角画上小草，在小草的右上方画上一只鹅，鹅的脖子是弯曲的，翅膀向上展开，身下画上波浪线。
83、《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
84、主要针对学龄前儿童，初学者，以及外国留学生初学者等。
85、利用广告词学唐诗可以利用孩子对广告词的热情，和孩子一起去发现广告词的特点，引导他说出广告词的简单规律，并和孩子一起给家中的物品编广告，给孩子创造仿编、创编的机会。让孩子在学习与应用的过程中，扩展孩子的经验，为促进孩子的语言发展创造条件。让宝宝学唐诗一定要有度有法，我们要培养的是小宝宝的感受能力，千万不能因为成人观念上或方法上的错误，让宝宝在学唐诗这个问题上产生厌倦甚至逆反的心理。
86、《画》：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
87、诗意：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？