1、请君看入木，一寸乃非虚。
2、【诗意】
3、jiěluòsānqiūyè
4、解落三秋叶，
5、风吹落了很多的秋叶
6、【注释】
7、二月：早春，农历二月。
8、《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
9、全诗的意思是:风可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
10、吹入竹林，吹歪了万竿的竹子
11、guòjiāngqiānchǐlàng
12、xiāojiǎnlóngwénjiàn，línchíniǎojìshū。
13、chuílùchūnguāngmǎn，bēngyúngǔqìyú。
14、【赏析】
15、催开了早春二月的鲜花
16、néngkāièryuèhuā
17、hétúbāguàchū，luòfànjiǔchóuchū。
18、译文：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
19、qǐngjūnkànrùmù，yīcùnnǎifēixū。
20、垂露春光满，崩云骨气馀。
21、过江千尺浪，入竹万竿斜。
22、三秋：晚秋，指农历九月。
23、李峤〔唐代〕
24、小学四年级经典古诗文：《风》 《风》唐李峤
25、唐诗《书》拼音版注音：
26、[唐]李峤
27、过江千尺浪，
28、全诗四句两两成以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
29、入竹万竿斜。
30、削简龙文见，临池鸟迹舒。
31、——唐·李峤
32、能开二月花。
33、吹过江，卷起千层高的大浪
34、河图八卦出，洛范九畴初。
35、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
36、解落三秋叶，能开二月花。
37、这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。这是一首非常精巧的咏物诗，诗中并没有出现风字，但每一句里我们都能见到风的身影。第一二句，我们要注意解和能的妙处，诗人仿佛是风的老朋友说起了它的能耐。多少悲秋与怀春的辞句都被这两句诗涵括了进去，人们读着读着不禁醒悟，这世上的悲伤与欢乐居然全与和风联系起来了。诗中的四组量词的使用也是一大特色，都是句子里同样的位置，却不显得呆板。三秋二月还算是实指，千尺万竿就带些夸张，把江面壮观的浪涛还有竹林幽寂的景致都写活了。
38、唐代诗人李峤写的古诗《风》全诗原文如下：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。白话文释义：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。扩展资料作者简介：李峤，唐代诗人。字巨山，二十岁举进士，在文学上造诣很深，诗文为当时人所称道，前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接，中与崔融、苏味道齐名，和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”，后被尊为“文章宿老”。这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此，全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。