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课标古诗词曲40首原文48句

时间:2024-11-25 17:23

1、菩萨蛮温庭筠

2、会流利地朗读古诗,背诵古诗

3、声声慢李清照

4、能理解古诗大及其中包含的作者的思想感情

5、师说韩愈

6、归去来兮辞

7、兵车行杜甫

8、山居秋暝王维

9、永遇乐?京口北固亭怀古辛弃疾

10、游褒禅山记王安石

11、卫风?氓《诗经》

12、登高杜甫

13、兰亭集序

14、雨霖铃柳永

15、琵琶行白居易

16、过华清宫杜牧

17、劝学《荀子》

18、陈情表李密

19、扬州慢姜夔

20、基本上就是这些了,我刚刚翻得高中语文教案查的,希望对你有帮助。

21、古诗内容教师一般不要主动讲,生字词稍加解释,对学生提出的问题可作简要回答,要把时间放在熟读成诵和识字写字上,切不可逐字逐句讲解。

22、梦游天姥吟留别李白

23、短歌行曹操

24、归园田居陶潜

25、书愤陆游

26、念奴娇?赤壁怀古苏轼

27、客至杜甫

28、锦瑟李商隐

29、李凭箜篌引李贺

30、虞美人李煜

31、低年级的古诗教学,要顺应儿童喜读好背,记忆力强的特点,鼓励学生多读多背,教学重点放在读、背和识字写字上。

32、西厢记长亭送别

33、蜀相杜甫

34、将进酒李白

35、屈原列传司马迁

36、桂枝香?金陵怀古王安石

37、石头城刘禹锡

38、六国论苏洵

39、蜀道难李白

40、邹忌讽齐王纳谏《战国策》

41、迢迢千牛星《古诗十九首》

42、阿房宫赋杜牧

43、登岳阳楼杜甫

44、鹊桥仙秦观

45、能根据要求完成古诗个别字的填空

46、离骚屈原

47、(前)赤壁赋苏轼

48、不必过分解读古诗意义。注重古诗诵读。让学生在诵读中去体会古诗的情感。