1、“抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子——巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“其实每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”
2、题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。
3、结尾用的是结尾句段作用分析法。总结全文，说明岩石记录时间的意义，在于帮助人们认识地球发展的过程，增长知识，还在于帮助我们找寻地下的宝藏，为人类造福。
4、五、也可以引用名人名言。
5、四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。
6、一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
7、观后感属于作文的一种,而题记或者是代题记都是作文中常见的一部分,尤其是在散文或议论文中.当然,也可以在观后感中,题记的作用为了指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,写作文巧妙地拟写题记,可以使作品锦上添花
8、题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢.题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂.如《“回声”的启示》中：“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情.
9、题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
10、题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.
11、一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.
12、不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
13、《时间的脚印》中：作者首先设问开篇引用高士其的诗《时间伯伯》后，自然而然地提出问题，由设问句一问一答，从而领起全文的说明内容。
14、如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
15、三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
16、用来说明时间的流逝和留下的故事
17、三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.
18、二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.
19、“心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如《寻找快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。”另有《画》一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”诸如此类的题记，足见作者的聪明才智。
20、指写在文章正文前或题目下的文字。
21、即在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。
22、二、引用式：引用名言，力透纸背
23、“导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于总领全文。例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。
24、三、心语式：简练含蓄，寓含深刻
25、四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑
26、如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时,父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书.”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情.
27、一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。
28、《时间的脚印》洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。以排比句式生动地描绘了几种自然力的气势，表现了它们势不可挡的威力
29、题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限,能用手抹去；心中的界限,只能用心去抹平.”题记直接揭示了文章的主旨.
30、一、导入式：引线穿珠，贯穿全文
31、发言稿可以写题记，简要的记录一下发言稿的基本内容就可以了。
32、题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主题，又展示了才情。
33、如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木.”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围.
34、作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
35、四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采.
36、“引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是牛头不对马嘴，引用得恰当，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里，何处得秋霜”作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。从而写出了几代人染发的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。
37、题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因此，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多数学生却不知道怎样写，结果弄巧成拙。
38、像观后感就可以，
39、二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
40、题记：指旧名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文；指写在文章正文前或题目下的文字；指古人在各处名胜地题写的文字。如各地的摩崖石刻，亦可称摩崖题记。
41、不可以，最好不要。
42、作用：是文章标题之下，正文之前的一段文字。其内容或简要点题，或揭示主旨，或交待背景，或渲染气氛。
43、如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木······”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
44、完全可以.用书中揭示文章主旨、意蕴深刻的话对,题记的主要作用是凸显你所读文章的中心的,也可以使自己的感想,总之要和所读之物有关,名人名言啊,若是所读为巨著,也可以是文章中的一句话，能够表现出文章的主题意思与思想感情就行啊。