1、民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法。白露时节的茶树经过夏季的酷热，此时正是它生长的最佳时期。旧时南京人都十分青睐“白露茶”，因而每到此时，有些老茶客就会聚在一起，细品香茗，体验传统之美。
2、师：白露是九月的头一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是表征天气已经转凉。这时，人们就会明显地感觉到炎热的夏天已过，而凉爽的秋天已经到来了。因为白天的温度虽然仍达三十几度，可是夜晚之后，就下降到二十几度，两者之间的温度差达十多度。还有句俗话：“白露白迷迷，秋分稻秀齐。”意思是说，白露前后若有露，则晚稻将有好收成。
3、了解中国传统文化二十四节气。
4、出示课件，介绍白露。
5、白露点点，凝结于团团柑橘上，清晨我骑马经过一片橘林。
6、凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。
7、高山河套瘠薄地，此刻即可种小麦。
8、教师PPT出示。
9、六、作业设计
10、白露即为典型的秋季气候，容易出现口干、唇干、鼻干、咽干及大便干结、皮肤干裂等症状。预防秋燥的方法很多，可适当地多服一些富含维生素的食品，也可选用一些宣肺化痰、滋阴益气的中药。
11、作品名称
12、露水是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，白露实际上是表征天气已经转凉。
13、幼儿园二十四节气白露的活动方案？
14、（植物开始有露水进入白露节气后，夏季风逐步被冬季风所代替，冷空气转守为攻，暖空气逐渐退避三舍。冷空气分批南下，往往带来一定范围的降温幅度。人们爱用“白露秋风夜，一夜凉一夜”的谚语来形容气温下降速度加快的情形。）
15、白露节气是没有别称的。
16、请学生说一说你知道那些有关白露的谚语。
17、早秋作物普遍收，割运打轧莫懈怠。
18、圃开连石树，船渡入江溪。
19、节气习俗
20、教师介绍：二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间而订立的一种用来指导农事的补充历法，根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分，共有二十四个节气。
21、“露从今夜白,月是故乡明”,杜甫这首诗,触动了很多人的心弦白露是秋天的第三个节气,根据《月令七十二候集解》解释,“白者露之色,而气始寒也”,也就是说白露之后,天气才开始真正转凉。尤其是夜里,常言道“白露秋风夜,一夜凉一夜”白露微凉的夜里,常常勾起诗人的无限愁思,很多诗人都曾在白露时节写下或洒脱或愁苦的诗词,其中最为经典的当属杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,触动了游子的心弦。
22、“露从今夜白,月是故乡明”,杜甫这首诗,触动了很多人的心弦
23、白露团甘子，清晨散马蹄。
24、学生展示自己课前收集到的有关白露的古诗、谚语。
25、ppt出示白露的相关图片，说说这个节气有什么特点？
26、出示“二十四节气歌”，认识二十四节气。
27、《白露》
28、学习二十四节气中的白露，了解与白露有关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣。
29、二、了解二十四节气中的“白露”。
30、师总结：白露是一个特殊的节气，因此我们一定要做个有心人来了解它的特点。
31、活动设计：
32、白露满地红黄白，棉花地里人如海，
33、渐知秋实美，幽径恐多蹊。
34、活动目标：
35、通过学生课前搜集到的资料进行筛选整理。
36、四、有关白露的诗词及农谚。
37、下马凭靠几案，观看鱼乐之趣；忘了时间，着急赶回的马鞭声一起，归巢的鸟儿被吓得惊飞。
38、祭祀禹王
39、杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。
40、五、教师总结。
41、WhiteDew
42、每年的正月初八、清明、七月初七和白露时节，这里会举行祭禹工的香会，其中又以清明、白露两祭的规模为最大，每次历时一周。届时，人们就会赶庙会、打锣鼓、跳舞蹈。而在山西沿黄河一带，人们在祭禹王的同时，也要祭土地神、花神、蚕花姑娘、门神、宅神、姜太公等，以祭拜诸神来表达人们对美好生活的向往和追求。
43、学生向老人了解白露的民间活动，搜集有关白露的古诗和谚语。
44、活动准备：
45、白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。
46、学生自由朗读，并当堂尝试背诵。
47、小组讨论交流总结，选派发言人汇报。
48、白露基本结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉，寒生露凝。古人以四时配五行，秋属金，金色白，以白形容秋露，故名“白露”。
49、白露，是一首描写二十四节气中的第15个节气情况的七言绝句诗，作者左河水。该诗以比喻的手法，形象地描写了白露时节露珠滚衰荷的生动形象，同时表达了这一时节西风阵阵凉，北雁南来，枣红桂花香等气候、动植物活动与生长的情况。作品发表后还被光明网、中国食品科技网等网站的文章引用。[1][2]
50、【唐】杜甫
51、全班齐读古诗词。
52、教师出示：
53、纵马踏秋，才渐渐知道秋天果实的肥美；幽静的小路就怕它多生岔道，让我找不到回家的路。
54、白露是农历二十四节气之一，当太阳到达黄经一百六十五度时为白露节气。白露是秋天的第三个节气，表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。
55、教师搜集白露的由来有关资料，制作PPT。
56、底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。
57、同学们，我们只有掌握了每个节气的特点，深入了解每个节气我们要注意的地方，并了解有关节日的习俗，做一个懂得生活，热爱生活的人。
58、学生熟读有关白露的诗句、谚语。
59、三、介绍白露有关的风俗。
60、选择两首古诗、三条谚语进行背诵。
61、外文名称
62、一、导入
63、认识二十四节气。
64、花圃菊花盛开，远远看去仿佛与山石树林连成一片；在渡口，小船缓缓驶入江溪之中。
65、课后积累在自己的积累本上。