1、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。—宋代·叶绍翁《夜书所见》
2、后两句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”意思是：忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
3、这两句实际上是用儿童的快乐—无忧无虑，来反衬自己旅居的孤独和愁思。儿童夜捉促织，勾起诗人对童年生活的回忆。把不易说出的秋夜旅人况味委婉托出，而不落入衰飒的境界。
4、“明”是“发亮，发光”的意思。这个字所在的诗句“夜深篱落一灯明”出自南宋中期诗人叶绍翁的《夜书所见》是。“明”在这里是动词“发亮，发光”，整句意思是夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。钱钟书《宋诗选注》评价说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。’”
5、渔灯的光亮随着细浪散开，仿佛无数颗星星，在河面上不断闪烁
6、忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
7、《山行》的诗意是描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。
8、微微风簇浪，
9、月黑见渔灯，孤光一点萤。
10、夜深篱落一灯明是夜深人静了还亮着灯不肯睡眠的意思，出自南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》，是七言古诗，运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。七言古诗简称七古，在古代诗歌中，是形式最活泼、体裁最多样、句法和韵脚的处理最自由，而且抒情叙事最富有表现力的一种诗歌形式。
11、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
12、《夜书所见》中的“见”是一个古今字，但在本文中是看见，所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。全诗的理解应为：（题目）在孤寂夜里写写所思念的景象。（诗句）萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
13、后两句诗意：他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。三、四两句写诗人客舟所见。儿童夜捉蟋蟀，兴致勃动，忘记了瑟瑟秋风、阵阵寒意，忽略了落木纷纷、秋江冷冷，深更半夜了，还津津有味地抓蟋蟀。
14、三年级上册古诗三首山行赠刘景文夜书所见的意思分别是，在山里行走，赠送给刘景文的诗，书写夜里看到的东西。《山行》是杜牧写的，《赠刘景文》是苏轼写的，《夜书所见》是叶绍翁写的。这三首诗歌都是写秋天的景色，出现很多景物，分别有石径，霜叶，橙子，篱笆等
15、那份专注痴迷，那份谨慎小心，那份起落不定的敏感，全在一举手一投足的举止中展露无遗。
16、挑：挑弄、引动。
17、停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
18、孤光一点萤。
19、题目意思就是夜里在客船中写下自己看到的景物
20、《赠刘景文》：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
21、舟：船；书：名词作动词，写；所见：所看到的景物
22、《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。
23、好象萤火虫，静静的映照着水面。
24、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
25、促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
26、一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。
27、诗中先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。
28、客情：旅客思乡之情。
29、《夜书所见》的诗意是以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
30、《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所写的一首思想诗。
31、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
32、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。译文瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所写的一首思想诗。萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
33、微微风簇浪，散作满河星。
34、《夜书所见》
35、萧萧：风声。
36、漆黑的夜晚，一盏渔灯在河面闪现。
37、一阵微风吹来，河面漾起层层细浪。
38、这种欢快有趣的生活场景自然容易勾起诗人对自己童年生活的追亿、留恋。
39、三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。本诗先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。作者借这首诗表达了自己对家乡的思念和自己寂寞的心情，也表达了对自己童年生活的喜爱和向往。
40、查慎行〔清代〕
41、一二两句也可以作这样的理解，萧萧寒声、梧叶摇落的秋景，流露出一种漂泊不定、愁绪莫名的感觉，更反衬出诗人客居他乡对童年无忧无虑生活的留恋、思念。全文：夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
42、舟夜书所见
43、月黑见渔灯，
44、《夜书所见》古诗题目的意思：在孤寂的夜里书写自己所思念的景象。
45、散作满河星。
46、忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
47、《山行》：弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。
48、叶绍翁〔宋代〕
49、篱落：篱笆。
50、这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。