关于集体备课的名言
1、--苏霍姆林斯基
2、这句话深刻地揭示了备课对于教学工作的重要性。
3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
4、充分的备课能够确保教学内容的严谨性和准确性，也能够为教师提供充分的自信和信心，让他们在课堂上游刃有余地进行教学。
5、备课不仅是对教学内容的深入理解和准备，更是对学生未来的责任和关怀。
6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
7、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
8、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
9、--陶行知
10、凡事预则立，不预则废
11、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
12、教研工作的重要性名言
13、学生是在教师的指导和帮助下成长和发展的，教师的专业水平和业务能力直接关系到学生受教育的优良程度，关系到学生学习水平和能力发展的提高快慢。
14、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。
15、--叶圣陶
16、备课如同磨刀、饮水的必要性无可替代。一位知名的教育家曾经说过：“备课决定课堂，课堂改变命运。”
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
18、教师是教学之本，当教师的专业得到充分的提高和发展，这必将有力地促进学校教育教学的发展。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
20、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
21、只有认真备课，才能真正做到“因材施教”，对学生进行个性化的教学，最终提升他们的学习效果和学习成就。
22、--达尔文
23、这就要求学校应努力实现对每一个教师的专业发展，只有教师实现了专业发展，成为优秀教师，才能保证每一个学生受到优质的教育，才能真正实现面向全体学生的教育。