趣味数学100题
1、怀特先生说，这股风在一个方向上给飞机速度的增加量等于在另一个方向上给飞机速度的减少量。这是对的。但是，他说这股风对飞机整个往返飞行的平均地速不发生影响，这就错了。
2、题目如下：
3、这个题目要明确每个人每天做灯笼的数量不变，即每人一天能做三分之一个灯笼，那个9个人做一天的灯笼数量就是1/3个×9人=3个，那么做9天的数量就是3个×9天=27个灯笼，27才是正确的答案。
4、趣味数学题：兄弟共有45元钱，如果老大增加2元钱，老二减少2元钱，老三增加到原来的2倍，老四减少到原来的1/2，这时候四人的钱同样多，原来各有多少钱？设相同钱数为xx-2+x+2+1/2x+2x=45x=10老大8老二12老三5老四20
5、怀特先生论证道：“这股风根本不会影响平均地速。在飞机从A城飞往B城的过程中，大风将加快飞机的速度，但在返回的过程中大风将以相等的数量减缓飞机的速度。”“这似乎言之有理，”布朗先生表示赞同，“但是，假如风速是每小时l00英里。飞机将以每小时200英里的速度从A城飞往B城，但它返回时的速度将是零！飞机根本不能飞回来！”你能解释这似乎矛盾的现象吗？
6、数学游戏：让学生参加一个数学游戏，例如“你需要从1到20的数字中依次选择两个数字相加，如果得到的和是奇数，你将得到一分，如果得到的和是偶数，你将失去一分。谁可以得到最多的分数？”这个游戏可以帮助学生加强他们的数学技能和逻辑思维能力。
7、这款游戏玩法模式是比较多的，在不同的模式中要完成不同的数学题目，而准确率以及时间也是会进行统计的。
8、例如：《阿达数独》
9、这是一道陷阱题，不少孩子看到“3人3天3灯笼”，那么9人9天一定是9个灯笼，如果这样想，那肯定就大错特错。
10、它属于小型内存游戏，游戏只有5M，没有令人震惊世界的游戏引擎，就是0-9数字，和机个格子，高智商游戏有哪些?这个就是，能全部通关的屈指可数，即使你高考数学满分，大学的高数不错，都不一定能通关，它是十大考验智商的游戏之一，对很多人来说都好难。
11、数学迷题：给出一个数学谜题，例如“有三个人去买水果，他们买了7个苹果和8个橙子，一共花费了$5.60，每个苹果的价格比每个橙子的价格贵$0.20，请问每个苹果和每个橙子的价格是多少？”学生可以利用代数方程式来解决这个问题。
12、《数字华容道》
13、《极速数学》
14、一架飞机从A城飞往B城，然后返回A城。在无风的情况下，它整个往返飞行的平均地速（相对于地面的速度）为每小时100英里。假设沿着从A城到B城的方向笔直地刮着一股持续的大风。如果在飞机往返飞行的整个过程中发动机的速度同往常完全一样，这股风将对飞机往返飞行的平均地速有何影响？
15、关于这个问题，1.猜数字游戏：让学生猜一个数字，然后根据他们的猜测来给出一些提示，例如“你猜的数字比实际数字小/大”，“实际数字是偶数/奇数”，“实际数字的个位数字是X”，直到他们猜到正确的数字。
16、“元宵节就要到了，小明的班上要做灯笼，3个人3天可以做个灯笼，那么9个人9天能做多少个灯笼呢？”
17、风越大，平均地速降低得越厉害。当风速等于或超过飞机的速度时，往返飞行的平均地速变为零，因为飞机不能往回飞了。
18、逆风的回程飞行所用的时间，要比顺风的去程飞行所用的时间长得多。其结果是，地速被减缓了的飞行过程要花费更多的时间，因而往返飞行的平均地速要低于无风时的情况。
19、数学拼：将一个数学问题分成几个部分，然后将每个部分写在一张卡片上。将卡片打散，放在桌子上，然后让学生们合作把卡片拼成完整的问题。这个活动可以帮助学生加强他们的合作能力和解决问题的能力。
20、这款数学游戏的玩法是属于关卡类型的，在每个关卡中都有几个数字出现，玩家要按照题目的要求来获得答案，关卡提升难度也是会增加的。
21、例如做灯笼问题
22、先让小C老虎带A过去，然后小C回来，然后小C带小B过去，然后回来，然后大A带大B过去，大A带小A回来，大C带小C过去，然后大B带小B过来，然后大A带大B过去，然后小C回来，带小A过去，然后回来，带小B过去。全部完成
23、《数学家模拟器》
24、这款游戏大家要利用好加减乘除来计算获得对应的答案，在每个题目中都有多种的选择，玩法模式是很不错的。
25、数学竞赛：在课堂上组织一个数学竞赛，让学生们参加。竞赛可以包括多项选择题、填空题、计算题等等，时间可以限制在一定的范围内。这个竞赛可以帮助学生加强他们的数学技能和竞争意识。
26、怀特先生的失误在于：他没有考虑飞机分别在这两种速度下所用的时间。
27、这款游戏就是移动数字来进行顺序的排列，看设定来说是相对简单的，但是随着关卡提升，初始的位置是会有一些改变的。
28、《不懂数学》
29、首先要确定题目类型，例如九宫格，或是应用题。然后再确定具体的规则，最后评判所出题目是否符合目前的教育要求。