省译体现目的论的什么原则
目的原则。连贯性原则。忠实性原则。原则是代表性及问题性的一个定点词，行事所依据的准则，经过长期经验总结所得出的合理化的现象。翻译目的论的三原则为：目的原连贯性原则和忠实性原则。目的原则(skoposrule)目的论认为，所有翻译活动遵循的首要原则是“目的原则”，即翻译应能在译入语情境和文化中，按译入语接受者期待的方式发生作用。翻译行为所要达到的目的决定整个翻译行为的过程，即结果决定方法。翻译目的论的三原则为目的原连贯性原则和忠实性原则。目的原则目的论认为，所有翻译活动遵循的首要原则是“目的原则”，即翻译应能在译入语情境和文化中，按译入语接受者期待的方式发生作用。文章总结了翻译目的论的三大核心原则：目的原连贯性原则和忠实性原则。翻译的核心是确保在译入语文化背景下，满足接收者的需求和期待，从而实现特定的目标。接下来，我们将逐一探讨这些原则。目的原则是翻译的基石，它强调翻译活动的核心是目标导向。结论是，翻译活动的核心原则包括目的论三原则：目的原连贯性原则和忠实性原则。目的原则强调翻译应以译入语读者的期待为目标，决定了翻译过程和方法的选择。
目的论视角英语如何保留文化内涵
在充分理解掌握原文内容和明确翻译目的的前提下，按照翻译的文化特点和目的语言的思维来合理确定内容的增简保留等处理。做到既准确翻译了原文，又符合读者的语言习惯，同时突出了翻译的目的。将多种翻译方法有效结合。唐代玄奘的“五不翻”，以音译保留梵文原音，展示了翻译的智慧与选择。翻译的边界与内涵：语内与语际，无论是同一语言内部的方言转换，还是跨语言的交流，都是理解文化的重要途径。超越语言的符际翻译，非语言符号如何阐释语言，如肢体动作解读古文，是翻译的高阶艺术。目的论视角下的翻译策略提出了基于目的论视角下科技英语翻译的有效策略。目的论的雏形最早出现在1971年德国出版的《翻译批评的可能性与限制》一书中。该书作者凯瑟琳娜提出了功能派理论思想，其学生汉斯在此基础上正式创立了功能派的核心理论，即目的论。述文化负载词的重要性，目的论在翻译研究中的应用，以及两者结合研究的必要性。总结国内外关于文化负载词和目的论的研究现状。明确本研究要解决的具体问题，如“如何运用目的论有效翻译文化负载词？”。确定本研究的语料来源和研究范围。预测本研究可得出的结论和成果。
个人本位教育目的论的代表人物是
：BCE个人本位论认为教育要从个人的需要出发，个人利益高于社会的需要，持这种观点的有卢梭、福禄培尔、裴斯泰洛齐等。：A解析：个人本位论主张以个人为本位，根据个人发展的需要确定教育目的和进行教育的一种理论。个人本位教育目的论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都主张个人的价值高于社会价值。个人本位论的代表人物有卢梭、洛夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐及中国古代的孟轲等人。主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。社会本位论的代表人物有中国古代的孔子和国外的斯宾塞、涂尔干、孔德等。：B本题考查的是个人本位论。个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。基本观点：从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。B项正确。
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