人教版八年级地理上册第六章《台湾省》教案
地图演示]读图分析台湾省的范围和位置，并指出北回归线的位置，由此分析台湾的纬度位置，得出台湾是热带、亚热带气候，四面环海，使台湾的气候温暖湿润，生产各种热带亚热带水果。[学生活动]读图分析台湾地形特点（由台湾铁路分布原因引出地形分布），并认识台湾的重要城市：台台中和台南，高雄和基隆。我今天要说的题目是人教版八年级下册第六单元第三节祖国的神圣领土—台湾省。我认为说课应该以新课程理念为指导,围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。使学生通过地图能够准确指出台湾省的位置和范围,以及台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的分布。使学生了解台湾省优越的自然条件和丰富的物学会分析农产品和气地形的关系,培养学生区域地理分析能力。使学生了解台湾省的经济特点。台湾省的地形特征主要以山地为主，整体地势东高西低。台湾省的气候特征表现为冬季温和湿润，夏季高温多雨。台湾省的河流特征是短小而湍急，落差大，因此水能资源非常丰富。台湾省的植被特征是覆盖率高，植物种类繁多。
七年级下册地理一些不懂得的问题。
对于像他们当中的一我私下的认为:他们或许对地理学科不是很重视,总感觉没有忙其它学科成绩来得快,很快的把总成绩提高上去,出现偏科的苗头,这样或许对她以后的成长不是件好的事情,有待于扭正过来。七年级下册地理教学反思我在教学中注重引导学生学会学习区域地理的方法。在分析亚洲自然环境特征时,从地理位置、地形、气候及河流等方面入手,例如:我引导学生从亚洲的纬度位置(0度—北纬80度)结合以前学习的五带知识。七年级地理教学反思篇1地理复习时存在的问题复习课事无巨细,练习题也多为陈题,无新意,课堂教学针对性不强,复习效率不高。教法单手段陈旧、容量小。局限于教材和预设练拓展不够。地图语言使用太少。考试中出现的问题。七年级下册地理试卷分析范文一本次试题,基本符合连云港市地理学科的命题趋向和大纲要求,试题较简单,既考察了学生基础知识的掌握,又考察了学生的各种地理能为老师们平时的教学起到了很好的导向性作用。学生地理基础知识较差。
新疆成为棉产地的原因??八年级地理题
新疆地理位置特殊，棉花成熟时广大内地劳动者=正处于农闲时节，有充足的劳动力。地理条件优越：新疆位于中国的西北部，拥有广阔的平原和丰富的光照资源。这种地理环境为棉花的生长提供了得天独厚的条件。气候适宜：新疆的气候干燥、日照时间长，温差大，这些条件都非常适合棉花的生长和发育。棉花是喜温作物，需要充足的阳光和热量，新疆的气候正好满足这些要求。新疆南部拥有广阔的土地和较少的人口密度，这为棉花的种植提供了充足的的空间。该地区光照强烈，日照时间长，有利于棉花的生长和发育。地形以平坦和开阔为主，便于机械化种植和收割。丰富的灌溉水源，如塔里木河等，为棉花的生长提供了必要的湿度。由于新疆特殊的地理位置及气候特点，棉田主要害虫的发生为害特点与内地差异很大。20世纪80年后期棉蚜（AphisgossypiiGlover）是棉田主要害虫。进入20世纪90年代，随着棉蚜综合防治技术措施的推广应用，棉蚜为害得到了有效控制。
感谢您花时间阅读。如果您觉得这篇文章对您有帮助，请分享给您的朋友们。