1、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科
2、我只想让你知道，在我心里是多么多么的在乎，多么多么害怕失去你。
3、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥斯卡．王尔德
4、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
5、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
6、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不积蛙步，无以至千里，不积小流，无以成江海。绳锯木断，水滴石穿，业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
8、花儿还有重开日，人生没有再少年。
9、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
10、朗读时，句子与句子之间的停顿需要根据标点符号来确定停顿的长短；句子中间的停顿，需要把握句子里的词意和语法结构，观察句子的整体，往前找主语，往后宾语，再旁及其它成分，这样就可以确定句子的语法结构，依此确定句中停顿。
11、驻足停留的句子。1.每年的钱塘江大潮都会引来人山人海的游客驻足观看。
12、人在山外觉山小，人进山中知山深。
13、关于专注的句子。
14、每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?
15、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。(清)袁牧
16、没有所谓失败，除非你不再尝试。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、勤奋是成功之母，懒惰乃至万恶之源。
19、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心
20、如思念成了你的烦忧，问候成了你的承担，我不知如何表述，我的悲哀；假如你对于我不再牵挂，闲空你不再回忆，我不知何处投递，我的相思。
21、有一种人,他们始终坚守着本心,不因为寂寞而恋爱。他们一直单身,只因未曾遇见自己的命中注定。因为,有一种单身叫“宁缺毋滥”,若想爱,请深爱,若只为消遣,宁可从未发生。
22、因此，教师在范读时，还应对学生提出思考的要求。如听听老师是
23、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
24、生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有努力奋斗，才有机会欣赏自己。
25、生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客。
26、面对这迷人的青山绿水，不禁让人驻足观望。
27、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
28、专注和简单一直是我的秘诀之一。简单可
29、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
30、立志不坚，终不济事。
31、意群停顿
32、一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。若是这样做；只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。决不要逃避任何事物，决不！——温斯顿·邱吉尔
33、无论你多么坚持的想要维持自己的本心，不想改变自己，但是，是人，就终究是会变的
34、他在大街上的表演，吸引了很多人驻观望。
35、滴水石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。
36、如果你觉得你还不够优秀，就反省一下你的态度吧！—何显龙
37、句子可以按照它的意思和结构分成小段,这样的小段就叫做意群。
38、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
39、这世上也总有一个人，当他离开后，却能让你在此生无尽的岁月里，念念不忘。
40、对于遭逢不幸的人，我们能够给予的最残酷的侮辱，莫过于表现出副藐视他们的悲惨遭遇的样子。如果我们对于同伴们的喜悦显得无动于衷，那也只不过是于我们的礼貌有损罢了；但是当他们向我们倾诉痛苦时，如果我们不装出很严肃的样子，那就是真正严重的残忍了。--亚当·斯密《道德情操论》
41、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
42、天才，就是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
43、抓标点符号停顿。根据标点符号不同的作用,读出合理的停顿,“句子”要读得平缓,“问号”要读出升调,“感叹号”要读出加重的语气。
44、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
45、要专心的去挖一口深井，才能挖到水，到处去挖浅井，你永远也挖不到水。
46、认真的态度，可以活出精彩的人生。——廖燊鸿
47、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
48、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
49、你既然认准一条道路何必去打听要走多久!
50、只有一个从高到低的语调群,听起来比较单调。
51、(升高的这个音节quite可以用↑来表示)
52、专心致志的名言警句：
53、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
54、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
55、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
56、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。
57、学不可以已。——《荀子·劝学》
58、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
59、物理学教给了我们严峻的一课：人的意志是受到某些决定性的限制。——艾尔．巴比
60、对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。——法国哈伯特
61、意志坚强，就会战胜恶运。
62、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德
63、树不修，长不直；人不学，没知识。
64、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
65、冰冻三尺，非一日之寒。
66、态度是成功的源泉，没有良好的态度，就没有成功。——吴锦宜
67、世上无难事，只要肯登攀
68、有志者意志坚定，无志者胡思乱想。
69、有一个句中上升,因此就有了两个从高到低的语调群。听起来比较生动。
70、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
71、到处留心皆学问。
72、坚持自己的，不忘记本心。坚持自己的，不忘在坚持中改变。追寻自己的内心，拿出勇气，坚持不懈。人生是场旅行，为了看到更好的风景，不停歇，行走在路上。为遇见更好的自己。作者：谈笑静出处：我们·逆行
73、专心可以成事，分心只会坏事。朝着一个方向，才能找到希望。
74、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
75、在没有开始履行自己的使命以前，要有钢铁般的意志和耐心，不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈理
76、灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
77、好的态度是你走向成功的第一步。——廖保丰
78、态度是成功的源泉。——周明
79、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
80、人的一生一直在追寻着快乐，从刚降临这个世界上就开始喜极而涕，从那时起快乐就陪伴着我，不论做什么事？坚持本心的那份快乐就是幸福。
81、书是人类进步的阶梯。——高尔基
82、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
83、书籍是青年人不可分离的性命伴侣和导师。——高尔基
84、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
85、不虛饰，随时保持退后的位置。心有所定，
86、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
87、良好的态度，快乐的人生；恶劣的态度，黑暗的人生。——吴锦宜
88、年幼无知的时候，你的坚持出自天性，漫无目的。越长大坚持。坚持越南后来梳理又说，但是这股奇怪的力量其实来鞭策你，告诉你，完成天命原本就很难，原本就必须饱经磨难，你必须变得越来越强大，才能保护你天性和本性，这就是所谓的磨练。
89、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
90、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
91、在一个长句子中,如果有许多重读音节,按照降调的规律,应该逐个递降。但由于重读音节很多,声音会越来越低,不论是自己还是别人,都会感到不舒服,听起来会很单调,说到最后嗓音会低不下去。
92、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
93、不慕名利坚守本心的名言：守其初心，始终不变。
94、与其热闹着引人夺目，步步紧逼，不如趋
95、读万卷书，行万里路。——刘彝
96、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
97、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
98、时间如梭，岁月如流；好好把握，同时间赛跑
99、带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。
100、一般人都会钦佩成功人士，尊敬权贵，正是这种心理导致了阶级差别，确立了社会秩序。
101、生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。书籍是巨大的力量。书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。
102、只要功夫深，铁杵磨成针。
103、除了时间，什么也不属于我。
104、书富如入海，百货皆有。有之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
105、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
106、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
107、人的意志并不总是万能的，因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的激情接踵而来，最真诚的人最不能控制它们。——但丁
108、挫折在人生的各个阶段都有，人生只有经历挫折才能绽放出美丽的花朵。
109、小学语文长句停顿方法一
110、虚荣总是建立在我们相信自已是受人注意和被人赞许的基础上。--亚当·斯密《道德情操论》
111、失败乃成功之母。——爱迪生
112、小水长流，则能穿石。
113、一生中会遇上很多人，真正能停留驻足的又有几个，生命是终将荒芜的渡口，连我
114、.3、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望.4、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿...
115、在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。
116、阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返！儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜。
117、无专精则不能成，无涉猎则不能通也。
118、读一本好书，可以让我们看见遇到更好的自己；让我们内心更加丰富，即便身在井底，也能仰望辽阔天空；身在柴米油盐酱醋茶，但可感受琴棋书画诗酒花！
119、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
120、句中上升
121、心情是自己给的。
122、目标实现，第一要专注，第二要重复。
123、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。
124、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
125、在生活语言中,把长句子分成几个语调群的现象是很普遍的,也就是说,句中上升是常有的现象。有时想要把句中某个字说的夸张一些,甚至可以把句中上升读得比第一个重读音节还要高。对于我们初学者,学习句中上升的主要目的是为了避免单调。
126、学如逆水行舟，不进则退。
127、古人的智慧与美德流传至今，在当今物欲横流的时代，在网络科技瞬息万变的时代，在工作与学习两重紧迫压力下，我们当中又有哪些做到了时时检查自己每日的工作是否做得很好？学习上是否不断求知探索……
128、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子
129、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
130、滴水石穿，绳锯木断。
131、世上无难事，只要肯登攀。
132、动荡的世间，说不清对与错。但是，只要坚持本心，上不愧于天地，下不愧于自己，就已经可以了
133、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
134、我们在看到别人肉体的欲望时，之所以感到特别恶心，在于我们无法附和它们。至于亲身感受到这些欲望的人，一旦这些肉体上的欲望得到满足，他对激起欲望的那个事物就不再有好感了，甚至那个事物的存在会使他感到讨厌。--亚当·斯密《道德情操论》
135、有种脾气叫，不放弃。
136、虚荣总是建立在我们相信自已是受人注意和被人赞许的基础上。
137、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子·劝学》
138、立下人生志向，活出人生精彩;铺好今天沙石，走出明天大道。
139、坚守不住本心,坚持不住离开。
140、描写做事专注的句子
141、一、加强范读，听思结合，化“停顿线”有形为无形
142、人与人之间交往是否彼此真诚以待？在利益的诱惑下是否可以坚持雅操，保持美好的品性，坚守那份初衷，让未来可期，成就美好的梦想……
143、语文长句停顿方法
144、向做一个人群之中真实自然的人，不张扬，
145、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
146、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标——（沃维纳格）
147、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫．托尔斯泰
148、看在这熟悉的小院，听着这熟悉的旋律，我驻足痴望。
149、这世上总有一个人，注定会是为你受折磨而生。
150、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
151、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
152、你不能强求每个人都来理解你的工作，也不能因为努力没被肯定而失去工作热情，因为生活需要工作。
153、勿忘本心，便是不忘最初的本真，不忘内心深处那双纤尘不染的童眸，不忘流淌在血脉里灵动的童趣，不忘跳动在心房那一颗跳动不息的童心。在第一场雪还没有来临之前，让我先与泛着童年气息的雪景，做一次久别重逢吧!
154、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……——爱因斯坦
155、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
156、经验和毅力，是成功的双足。
157、良好的态度是构建你人生大厦的基石——苏盛豪
158、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
159、把握句子的句意和结构，根据句子成分、标点符号等形式进行停顿。
160、最终你相信什么,就能成为什么.因为世界上最可怕的两个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,只要在路上就能看到最美的风景.2、我不擅长回忆,因为,时间..
161、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
162、不是无情，亦非薄幸，只是我们一生中会遇上很多人，真正能停留驻足的又有几个
163、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗
164、教师范读时，可以让学生一边看书一边认真听，还可以鼓励学生跟着自己轻声地朗读句子，等学生学习的能力逐渐增强，可以读完完整的一句话，再让学生跟读。这样的范读形式，将有形停顿线变无形，不仅能激发学生对朗读的兴趣，还能调动学生朗读的积极性和主动性。
165、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫．托尔斯泰
166、我们谈论关于自已的事情时必须有所节制。我们不能指望，我们的同伴对所有这些事物很感兴趣就像我们自已一样。人类交往中的一个重要障碍，就是很很多人缺乏这种节制。--亚当·斯密《道德情操论》
167、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？……”这是曾子在孔子门下学习时，每日检省自己的所作所为，始终保持美好的品德修养，从而成就了自己的理想，成为子孙后代学习的典范。
168、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
169、只是专注做事。
170、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事。——意大利
171、应当随时领悟，领悟一切；就应集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
172、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
173、守其初心,始终不变。——苏轼
174、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼．罗兰
175、喜欢美食的你，每次见到好吃的东西都不会顾及你的，肚里冷热，一起夹着你的胃口，胃口已经承受不住了，我要留着给你，为你倒一杯开水。
176、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
177、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加
178、上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。——但丁
179、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。
180、敏而好学，不耻下问——孔子
181、意群之间的停顿不是固定的,而是灵活的。可以按照个人的需要,可停顿也可不停顿,可多停顿也可少停顿。
182、企业只有聚焦，聚焦、再聚焦，方能成功。
183、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林
184、读万卷书，行万里路——刘彝
185、士有恒心方得志，工无苦力怎成功。年华莫若东流水，鬓白徒悲万事空。
186、勿忘本心是件多难做到的事啊。当我们的身体随着岁月渐渐远行，该如何让心留在原地？连城雪。
187、世间事事无常，变幻万千，虚幻虚实，自己又何须去一一求证呢，只要选择相信自己，勿忘本心！
188、意识到被人所爱，自有一种满足感，对一个心思纤细与感觉敏锐的人来说，这种满足感带给他的幸福，比他或许会期待的那一切可能从被人所爱当中得到的实质利益更为重要。--亚当·斯密《道德情操论》
189、岁月流逝，真情依在；百里之隔，隔却不断；长夜漫漫，星光闪闪；真心祈祷，左右陪伴。
190、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
191、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。
192、加强范读，有声有色。低年级学生刚刚入学，对老师充满了好奇和崇敬之情。教师通过抑扬顿挫、轻重缓急的朗读和丰富的肢体语言，把语感正确地传递给学生，这种有声、有形的范读，比起冷冰冰单调的停顿线更易被学生接受。
193、要获得内心平静就必须做到“身体健康、没有负债、问心无愧”。如果这些条件能够达到，那么财富的增加会是多余。--亚当·斯密《道德情操论》
194、抓关键词停顿。指导学生读出逻辑重音,重音要通过增加声音的力度及强度体现出来。
195、即使腐朽侵蚀了我,我一依会坚守本心,欲望还是淡化,一切由你。
196、因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。——阿·雷哈尼
197、在说话和朗读时,意群的作用是:如果感到句子很长,一口气说不下来,可以在意群和意群之间有一个很短的停顿(换气)。正确的停顿应该在意群和意群之间。同一个意群内不应停顿。
198、不管某人如何自私，这个人总是存在着怜悯或同情的本性。他看到别人幸福时，哪怕他自己实际上一无所得，也会感到高兴。这种本性使他关心别人的命运，把别人的幸福看成是自己的事情。同情的感情绝不只是品行高尚的人才具备，即便是最残忍的恶棍，即便是严重违犯社会法律的人，也不会丧失全部同情心。--亚当·斯密《道德情操论》
199、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
200、态度会改变你的心态，使你的心灵变得美好。——潘晓婷
201、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如梭，光阴似箭，人生短短几个秋，一直跟着光阴走，岁月不饶不待人
202、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
203、听思结合，掌握方法。范读只是教师的一种教学手段，它的教学指向是帮助学生掌握合理停顿长句的方法。在学生学习长句的朗读时，教师应该时刻注重学习方法的传授。试想，教师范读如果长期只让学生单纯模仿，缺少思考，学生没有自己的想法和理解，他们的思维就得不到发展，学习语文的基本方法也难以掌握。
204、年华如水，似箭飞逝，转眼已年过青葱，虽还被大人们成为年轻，我想人还未老，但那颗软弱的心早已在岁月的打磨下苍老而去。童年的玩伴如今都在四处奔波，之于学业，之于生活，但最终，仍是之于生活。我不知道他们是否还记得我们在星光下的屋顶上做的美梦，我只知道我的梦中是对你们的祝福。
205、学问尚精专，研摩贵纯一。
206、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默
207、人的思想是了不起。只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温
208、不怕千招会，就怕一招精。
209、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
210、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
211、多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。——罗兰
212、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
213、不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。
214、因此,我们可以在句子中间选择任何一个你认为重要的重读音节,将嗓音提高,好像又开始了一个从高到低的递降过程。我们把每一个从高到低的递降过程的语调组合叫语调群。句中某个音节上升的现象叫做句中上升。
215、我努力，我坚持，我就一定能成功。
216、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼
217、善于把握生命的每一个瞬间，才能感受人生的每一个精彩。
218、傍晚，天空中出现了异常美丽的彩霞。引得不少人驻足观望。
219、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
220、君子无志而不立，立志以专注于心。
221、好态度，好人生。——梁振光
222、专注，才有可能发展，专注，才有可能创造独特价值。
223、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基
224、研究学间，必须在某处突破一点。——马克思
225、面对已逝去的沧桑岁月有种哭都哭不出来的彷徨感。
226、少壮不努力，老大徒伤悲。
227、精感石没羽，岂云惮险艰。
228、虽九死其犹未悔。
229、火把倒下，火焰依然向上。
230、即使这条道路有再多波折，也请勿忘本心，不忘对未来的希望。
231、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。
232、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑
233、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
234、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
235、世上无难事，只怕有心人。
236、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
237、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
238、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
239、穷且益坚，不坠青云之志。
240、泪水不是为了排除外在的悲伤，而是为了自由的哭泣。
241、这世上总有一个人，注定会是你此生所爱。
242、天行健，君子以自强不息。——文天祥
243、我是个不会表达的人。更多的时间里我会写但是我说不出口。
244、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
245、目标要远大，不达目的决不罢休。——波·杰克逊
246、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
247、我们在这个世界上辛苦劳作，来回奔波是为了什么？所有这些贪婪和欲望，所有这些对财富、权力和名声的追求，其目的到底何在呢？归根结底，是为了得到他人的爱和认同。--亚当·斯密《道德情操论》
248、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
249、个人遭遇到不幸或伤害，会引起悲伤和愤恨的感情。大部分人的这种悲伤和愤恨之情往往过于强烈，但是，也有少数人心中的悲伤和愤恨之情过于低落。我们称这种过分强烈的愤恨为暴怒，而过分低落的愤恨，则被我们叫做迟钝、麻木不仁和缺乏感情。每一种感情的合宜性，即旁观者能够赞同的强度，必定存在于某种适中程度之内。如果感情过分强烈，或者过分低落，旁观者就不会加以体谅。如果考察人性中所有的感情，我们将发现：各种感情被人们看做是得体的或不得体的，完全是同他们是否容易对这些感情表示同情成比例的。--亚当·斯密《道德情操论》
250、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
251、我们谈论关于自已的事情时必须有所节制。我们不能指望，我们的同伴对所有这些事物很感兴趣就像我们自已一样。人类交往中的一个重要障碍，就是很很多人缺乏这种节制。