在五年级上册语文课本中，寻找反复出现的句子可以通过以下步骤进行：
阅读课文：
仔细阅读课文，注意不同段落和故事情节中的语言表达。
观察句子结构：
留意那些在不同位置重复出现的句子，这些句子通常有强调和承接的作用。
抄写和比对：
将这些句子抄写下来，进行比对，找出它们之间的共同点和特点。
深入理解：
通过阅读、默读、圈划，批注自己的理解和感受，体会这些反复句子的美感和在文章主旨表达上的作用。
讨论交流：
与老师和同学讨论，分享发现的反复句子，通过交流合作来发现更多例子。
例如，在《慈母情深》这篇文章中，一些反复的句子如“母亲说完，立刻又……”展示了母亲在忙碌中依然关心孩子的无私奉献和深深的爱。
通过这样的方法，你可以更深入地理解课文内容和作者的表达方式