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叶圣陶名言名句大全集【好句摘抄57句】

时间:2024-08-25 04:34

叶圣陶名言名句大全集

1、将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但现在的至少与将来的一样重要,因为已经踏在脚底下了。

2、作文即做人,我手写我心。

3、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

4、理想是事业之母。——叶圣陶

5、第五段——《尚书》所说:“皇天无亲,惟德是辅。”表达了对先生的祝福,也赞颂了叶老先生的“德”。还在第二段和结尾段间接引用《左传》的三不朽里的“立德”,赞颂了叶圣陶先生在品德上的榜样作用

6、第二段——《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”这既是对叶先生的性格概括:儒,又是对叶先生的赞颂:孔老夫子都没做到的,他做到了。

7、此外,他的《先秦诸子钩沉》一书更是充满了对古代文化和哲学的深刻解读,表现出对知识的敬畏和对学问的执着追求。

8、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

9、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。

10、教育是什么?应该是老师们用自己一生的教育实践苦苦解答的终极命题。被后世敬为思想大家、教育名家的叶圣陶,给自己的定位永远是“一位教师”。相信从他的感悟里,我们也能管窥教育的真谛!

11、理想是事业之母。

12、明确结论:叶圣陶先生待人厚律己。

13、叶圣陶的待人厚律己严:

14、《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》

15、一个人总得对世间做一点儿事,世间固然像大海,可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。

16、秋天的风,像一把钥匙,趁你没注意的时候,把秋天的大门打开了。

17、年后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长。

18、因此,叶圣陶先生的待人处事,以及他的思想精神和学术功底都值得我们学习和钦佩。

19、每一个人各有扩散不已的波纹,彼此波波相织,遂成时而涟漪时而汹涌之观,所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色,彼此不同,恰如鲜花,所以俗语人间叫作“花花世界”。

20、人们最高精神的链锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。

21、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

22、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

23、待人厚:1文字往来谦和待人。2日常交往守礼敬人。

24、律己严:1,写作言文如一。2,文风倡导简洁。3重语文求完全。

25、是的,叶圣陶先生待人厚律己。

26、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

27、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。

28、习惯名人名言叶圣陶:

29、心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘。

30、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

叶圣陶名言名句大全集

31、参考要有路径,思索要有方法。

32、“教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。”

33、读书忌死读,死读钻牛角。

34、阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。

35、具体步骤:叶圣陶先生待人厚律己的表现在各个方面都非常明显。在待人方面,他总是待人热情、亲切,对待学生非常关爱,他能够倾听学生的心声,容纳他们的意见和想法。在律己方面,叶圣陶非常严格,他要求自己始终保持高度负责和有担当。他总是以身作则,言传身教,给学生们留下了非常深刻的教育印象。

36、叶圣陶的作品中常常运用点面结合的写作手法,以下是一些运用了点面结合的句子:

37、总之,叶圣陶先生待人非常厚道、宽容,对学生们热情关爱,同时对自己非常严格,从不妥协。这些优秀品质使得他成为一位备受尊敬的教育家和人民教育家。

38、春天来了,风儿轻轻地吹,小草绿了,花儿开了,鸟儿唱起了欢乐的歌。

39、“将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但现在的至少与将来的一样重要,因为已经踏在脚底下了。”

40、凡为教者必期于达到不须教。

41、叶圣陶并没有兴趣爱好相关的名言,但他有其他方面的名言,如:

42、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

43、叶圣陶先生,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。他在教育与语文学习上都有很多经典语录。

44、代表作品

45、解释原因:叶圣陶先生是一位有爱心、有责任感的人,他在待人方面非常厚道、亲切,而在律己方面则非常严格。

46、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。

47、这句话告诉我们,教育应该是培养好的习惯和态度,从而使这些好的习惯和态度伴随我们一生。

48、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

49、冬天的风,是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会飞起白色的雪花。

50、叶圣陶有很多名言,其中关于一粒的名言是:

51、内容延伸:叶圣陶先生一生都致力于教育事业,他对学生们非常关心和照顾,常常亲自给他们上课、伸出援助之手。他善良、宽容、有爱心,这些优秀品质使得他在教育界和社会上都备受敬爱和尊重。

52、所念在那里,故乡就在那里。

53、因为叶圣陶先生在人际交往中非常谦虚、温和、有度,尊重别人的思想和意见,不断严格要求自己,在他的著作中也经常提到“律己”。

54、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

55、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。——叶圣陶

56、雨滴打在窗户上,发出“滴答滴答”的声音,像是在演奏一首动听的乐曲。

57、作者通过两个方面来刻画叶圣陶先生的形象,来表达叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,以及作者的追思敬仰之情。