和老师学生有关的名言
1、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
4、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
5、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
6、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
7、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8、李商隐：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
10、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
11、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——古罗马哲学家辛尼加
12、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
14、论语中：师者，传道授业解惑也。
15、有老师的陪伴，为成长增多了很多精彩。
16、三人行必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
17、孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
18、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
19、为人师表的名言诗句有很多，比如：
20、严格自律，为人师表。
21、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
22、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
23、教书育人，为人师表。
24、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
25、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师
26、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
27、)业精则名，德高则馨。
28、教师工作者的全部工作就是为人师表。
29、一个人要取得成功有两个重要的前提，一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。
30、身为世范，为人师表。名人名言网
和老师学生有关的名言
31、TheaimofeducationshouldbetoconvertthemindintolivingfountainandnotareservoirJohnMMasonTheologian
32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
33、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
34、落红不是无情物,化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
35、是宽容而不是纵容。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、学者有自立之志，当拔出流俗，不可得之枢要。——《国朝汉学师承记·阎若璩》
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
39、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
40、教育的目的应是把人心转化为活的泉水，而不是贮水池。–约翰·梅森(神学家
41、为学莫重于尊师.——谭嗣同
42、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。???——加里宁
43、同学同研，相与立论，观所著说，可诚向正道。——《续藏书》
44、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
46、你好，教育中同学很重要的名言有很多，以下是一些例子：
47、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
48、桃李不言，下自成蹊。
49、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
50、王夫之：身教重于言教。
51、感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳
52、令公桃李满天下，何须门前更种花。
53、想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象力征服世界。──奥斯本
54、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇
55、美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。——摩索姆达
56、Fewthingscanhelpanindividualmorethantoplaceresponsibilityonhimandtolethimknowthatyoutrusthim—BookerTWashingtonEducator
57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
58、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》
59、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
60、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
和老师学生有关的名言
61、高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴！不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早！
62、独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《狱中上谷公孙阏等传论》
63、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
64、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
65、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
66、亲情是长白山顶的积雪，简练却永久；亲情是底格里斯河的流水，温顺却又悠长；亲情是西西里岛的那轮夕照，亲情是美索不达米亚平原的碑文，恍惚却又隽永。
67、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。——但丁
68、当父母为孩子做太多时，孩子就不会为自己做太多。–阿尔伯特‧哈伯德(作家
69、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《狱中上谷公孙阏等传论》
70、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。
71、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
72、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
73、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁.路德
75、同学二三子，勉修德业，为世名人。——《北齐书·魏收传》
76、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
77、凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲
78、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
79、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
80、学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业&he
81、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
82、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he
83、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。
84、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
85、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
86、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
87、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
88、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。
89、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。——加里宁
90、今天，我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。
和老师学生有关的名言
91、韩愈：师者所以传道授业解惑者也。
92、德国是一个崇尚文化艺术重视美育的国度，在人群中很难找到不了解音乐不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。
93、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
94、口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——法国作家巴尔扎克
95、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
96、情感是一种感觉:它们改变人们,影响着人们的判断,并且还伴随着愉快和痛苦感觉。
97、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
98、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
99、Inthefinalanalysisitisnotwhatyoudoforyourchildrenbutwhatyouhavetaughtthemtodoforthemselvesthatwillmakethemsuccessfulhumanbeings”—AnnLanders
100、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
101、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。
102、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
103、龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。德高为师，身正为范，首先是德行高尚的人才能成为老师，这些名言和诗句诠释了教师这一职业的高尚，愿我们中国的教师队伍越来强大。
104、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。——彼得洛夫
105、人的生命恰似一部，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
106、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
107、凡办大事，以识为主，以才为辅;凡成大事，人谋居半，天意居半。
108、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
109、饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温
110、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
111、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
112、无论平地与山尖，无限风光尽被占，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
113、教师是人类灵魂的工程师.——斯大林