1、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
2、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
3、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5、经过分析、想象，把朗诵者也化人诗的画面中去——纯朴的农家生活，优美而热闹的农村景象。朗诵起来就能自如地运用语调的变化，绘声绘色地传达出该诗的诗情画意。
6、dànwénrényǔxiǎng
7、《宿新市徐公店》宋朝·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9、【唐】白居易
10、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
11、远上寒山石径斜，白云深处有人家。
12、fùzhàoqīngtáishàng
13、望庐山瀑布
14、唐·王之涣
15、寻隐者不遇
16、《梅花》
17、唐·杜牧
18、但闻人语响。
19、—唐·裴迪
20、赋得古原草送别
21、远芳侵古道，晴翠接荒城。
22、[唐]王维
23、发挥丰富的想象，想象出诗中的一切情景，能够帮助我们更好地朗诵好诗歌。特别是朗诵格律诗，更需要从意境着眼，因境抒情。
24、晓看红湿处，花重锦官城。
25、【唐】李白
26、好雨知时节，当春乃发生。
27、唐·白居易
28、返景入深林，复照青苔上。
29、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
30、松下问童子，言师采药去。
31、解落三秋叶，能开二月花。
32、野火烧不尽，春风吹又生。
33、白日依山尽，黄河入海流。
34、诗歌的节奏很鲜明。节奏也叫节拍，每一节拍也叫一个音步或称为语节。朗诵格律诗要注意节奏的整齐、匀称。格律诗每一诗行的字数相等，节拍也相同。如《悯农》、《鹿柴》诗等。划分节拍时，要照顾到词义，不能割裂诗句的意思。有的人把五言诗一律朗诵为“二二一”格式，把七言诗一律朗诵成“二二二一”格式，这样是不妥当的。朗诵格律诗一要好表达，二要让人听得懂，让人容易理解内容。如果不顾诗旬意思、内容，机械她划分节奏，往往会造成混乱，听了使人莫明其妙，失去了朗诵的意义。
35、《咏鹅》
36、空山不见人，
37、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
38、以五言诗为例：朗诵五言诗如果将其划为三个语节，即“二二一”格式，也是可以的。但就词义和诗句意思，内容来说，将其划分为“二三”格式更为合理些。如假若将“返影入深林”处理为“返影/入深/林”。“粒粒皆辛苦”处理为“粒粒/皆辛/苦”。这样一来，容易给人以隔断感，特别是“入深林”“皆辛苦”这类句子，把“深林”、“辛苦”隔断，诗意不清，诗味也嫌不足。如果将五言诗划分为两个语节，即“二三”格式，如“返影/入深林/”；“粒粒/皆辛苦/”那么，在朗诵时有利于对各个诗句的具体而灵活的处理，能够增强诗味，可以更好地体味诗情，展现诗的意境。
39、野径云俱黑，江船火独明。
40、千山鸟飞绝，万堕人踪灭。
41、春夜喜雨
42、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
43、登鹳雀楼
44、欲穷千里目，更上一层楼。
45、【唐】骆宾王
46、唐·李白
47、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
48、这就很厉害了，3~6岁小孩大脑发育飞快的时候，接受事物比较强，让他朗读唐诗三百首，可以增强他对古诗词的感觉，对将来学习是有帮助的。还可以培养他的气质。
49、风(唐)李峤
50、少（shào）小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
51、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
52、《江雪》
53、【唐】柳宗元
54、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
55、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
56、《所见》清朝·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
57、《回乡偶书》
58、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhūyú）少一人。
59、朗诵格律诗要发挥想象，进入诗的意境
60、不知深林事，但有麏麚迹。
61、例如：宋代诗人陆游的《游山西村》这首诗，它描绘了一幅色彩明丽的农村风光。“奠笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”——丰收年景，家家户户杀鸡宰猪，热情款待客人，反映了田园生活的喜悦。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——一重重山，一道道水。山水环绕，使人误以为是没有路可走了，突然眼前又出现了柳暗花明的村落，怎不令人惊喜啊!
62、唐·柳宗元
63、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
64、复照青苔上
65、王维（唐）
66、【唐】贺知章
67、《望天门山》【唐】李白
68、kōngshānbújiànrén
69、【宋】王安石
70、朗诵格律诗要注意词义。不能把诗句的意思割裂。
71、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
72、fǎnyǐngrùshēnlín
73、《村居》清朝·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
74、《辋川集二十首·鹿柴》朗诵:
75、【三国】曹植
76、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
77、《池上》唐朝·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
78、日夕见寒山，便为独往客。
79、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
80、鹅鹅鹅，曲（qū）项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
81、随风潜入夜，润物细无声。
82、《七步诗》
83、【唐】贾岛
84、只在此山中，云深不知处。
85、白毛浮绿水，红掌拨清波
86、《清平乐·村居》宋朝·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同"无"）赖，溪头卧剥莲蓬。
87、《鹿柴》
88、空山不见人，但闻人语响，
89、又送王孙去，萋萋满别情。
90、唐·杜甫
91、熟读唐诗三百首，不会作诗也会浏。腹有诗书气自华。从小培养他对古诗词的感觉，对将来肯定有帮助。
92、离离原上草，一岁一枯荣。
93、、咏鹅(唐)骆宾王
94、返景入深林，
95、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来1.《小儿垂钓》唐朝·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
96、《古朗月行》
97、《小儿垂钓》唐朝·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。