1、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
2、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
3、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
4、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
5、幼儿园古诗大班《江雪》语言教案
6、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?归来饱饭黄昏后，怪生无雨都张伞，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
7、不是遮头是使风。
8、中班主题活动《端午节》
9、首先，诗人为我们勾勒出一幅美妙的风景画，高耸的黄师塔，巍然屹立着;流动的江水，从塔前东流而去，构成了有纵有横的几何图。塔，是静止的;江，是流动的'。
10、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣教学重点：学会朗诵古诗。教学难点：在教师的引导下理解古诗的意境。教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件。教学方法：愉快教学法
11、五、活动安排：
12、二、主题目标：
13、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
14、假如我是一位小学教师，我在对一首古诗进行教学设计时，我首先让学生知道学习古诗的方法步骤：
15、教学目标：
16、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
17、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
18、原文：凉州词(唐)王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
19、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
20、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
21、收篙停棹坐船中。
22、不脱蓑衣卧月明。
23、学生弄不明白的地方，我适时给予讲解。对学生领悟不到位的知识点，我再给予补充阐述一下。这样，学生对所学的这首古诗掌握得就比较透彻了。
24、古诗词三首牧童舟过安仁清平乐·村居（唐）吕岩（宋）杨万里（宋）辛弃疾草铺横野六七里，一叶渔船两小童，茅檐低小，溪上青青草。
25、端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
26、四、家长工作：
27、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
28、一、主题来源：
29、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
30、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
31、活动一端午节的风俗和来历
32、参加班级的包粽子活动。
33、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。
34、三、环境创设：
35、简介：凉州词：又名《出塞》。为当时流行的一首曲子《凉州》配的唱词。郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》，并引《乐苑》云：“《凉州》，宫调曲，开元中西凉府都督郭知运进。”凉州，属唐陇右道，治所在姑臧县（今甘肃省武威市凉州区）。
36、笛弄晚风三四生。
37、知作者，2，明诗题，3读诗词，4，领诗意，5，悟诗情。放手让学生按照这五大步去深入学习古诗。
38、画面有动有静，与巨大的几何形相映衬，给人以壮美的感受。塔前、水东，标明了方位，这就为下句的风景描绘，提供了广阔的空间。其中，“黄师塔前”句，在制造氛围方面，尤为重要