开展师德师风教育培训可以通过以下步骤进行：
1. 制定培训计划
明确培训目标，如强化教师的职业道德意识、提升教师的教育教学能力等。
确定培训内容，涵盖教育政策、教师职业道德规范、典型案例分析、教学方法、心理健康知识等。
安排培训时间，确保覆盖所有教师，并留有足够的时间供教师消化吸收。
2. 实施培训
动员大会：召开全体教职员工会议，营造活动氛围，引领教师积极参与。
读书活动：鼓励教师阅读教育相关书籍，并进行札记和论文写作。
学习讨论活动：组织教师进行小组讨论，分享经验，进行反思总结。
实践活动：通过志愿服务、社区教育等活动，让教师将所学知识应用到实践中。
3. 结合多种培训形式
集中授课与分散自学相结合：通过讲座、视频报告等形式进行系统学习，同时鼓励教师自主学习。
理论与实践相结合：利用案例分析、角色扮演等方式，提高培训的针对性和实效性。
线上与线下相结合：利用网络平台开展线上培训，同时组织线下交流和实践活动。
4. 加强监督与评估
成立组织委员会，负责培训活动的策划、组织和实施。
定期对培训活动开展情况进行监督检查，确保活动取得实效。
5. 激励与反馈
通过评选或评优等活动激励教师不断进取。
鼓励教师之间的互动交流，分享经验，形成持续改进的机制。
6. 树立榜样
表彰和宣传优秀教师的事迹，发挥示范作用。
将师德表现与教师考核、职称评定等挂钩，建立有效的激励机制。
7. 家校合作
加强家校沟通，形成合力，共同营造良好的师德师风环境。
通过上述步骤，可以系统地开展师德师风教育培训，提升教师的职业道德素养和专业水平