著名教育家关于小学教育的名言
1、生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
2、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
3、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《狱中上谷公孙阏等传论》
4、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
5、因材施教春风化雨有教无类
6、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，孩子是祖国的未来，祖国的希望，希望寄托在娃娃身上。
7、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
8、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
9、孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子
10、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
11、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——古罗马哲学家辛尼加
12、你好，教育中同学很重要的名言有很多，以下是一些例子：
13、高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴！不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早！
14、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
15、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
16、教育四字格言：
17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
18、同学二三子，勉修德业，为世名人。——《北齐书·魏收传》
19、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
20、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
21、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。——加里宁
22、想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象力征服世界。──奥斯本
23、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。???——加里宁
24、凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲
25、老实说吧，现在这时代，你要想出人头地，捷径有千百，正途却只有两条，一条是考，一条是选。——李敖
26、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子
27、孔子曰：习相近也，性相远也。——孔子
28、TheaimofeducationshouldbetoconvertthemindintolivingfountainandnotareservoirJohnMMasonTheologian
29、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
30、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
著名教育家关于小学教育的名言
31、教育的目的应是把人心转化为活的泉水，而不是贮水池。–约翰·梅森(神学家
32、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
33、学者有自立之志，当拔出流俗，不可得之枢要。——《国朝汉学师承记·阎若璩》
34、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子
35、Fewthingscanhelpanindividualmorethantoplaceresponsibilityonhimandtolethimknowthatyoutrusthim—BookerTWashingtonEducator
36、韦编三绝独树一帜孟母三迁
37、当父母为孩子做太多时，孩子就不会为自己做太多。–阿尔伯特‧哈伯德(作家
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
39、孔子曰：三人行必有我师焉!——孔子
40、口腹之欲的专横，从来没有被描写过，因为每个人都得生存，所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——法国作家巴尔扎克
41、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
42、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
43、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连
44、不可教训玉琢成器乐有人才
45、少年强则国强，少年盛着过盛，一个国家要想强大，要想立于不败之地，必须好好培养人才，只有这样国家才会繁荣富强，务必要从娃娃抓起。
46、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
47、春风中坐生聚教训画荻教子
48、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
49、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子
50、铁杵能磨成针，但木杵只能磨成牙签。材料不对，再努力也没用。
51、Inthefinalanalysisitisnotwhatyoudoforyourchildrenbutwhatyouhavetaughtthemtodoforthemselvesthatwillmakethemsuccessfulhumanbeings”—AnnLanders
52、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇
53、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
54、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子
55、不言之化化及冥顽不教而诛
56、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
57、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
58、不言之教断杼择邻易子而教
59、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
60、独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《狱中上谷公孙阏等传论》
著名教育家关于小学教育的名言
61、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
62、德国是一个崇尚文化艺术重视美育的国度，在人群中很难找到不了解音乐不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。
63、一个人要取得成功有两个重要的前提，一个是追求成功，一个是相信自己能够成功。
64、东风化雨教导有方嘉言善行
65、同学同研，相与立论，观所著说，可诚向正道。——《续藏书》
66、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
67、孔子曰：有教无类。——孔子
68、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
69、教学相长百年树人耳提面命
70、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲
71、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜
72、人的生命恰似一部，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
73、十年树木，百年树人，教育要从娃娃抓起。
74、以法为教有风有化化民成俗