教育学名言名句大全
1、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
2、)天赋仅给予一些，而不是既成的知识和德行。这些需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
3、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——―苏霍姆林斯基
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
5、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
6、"我相信学生是学习的主体，我的角色是引导者和启发者，激发他们的自主学习能力。"
7、我是深有体会的，考研就是跨专业，跨的有点大，差点劈了叉。英语巩固练习，政治必学，专业课必须用十二分的精力去学，努力吧，少年，用心去做，一定会成功！
8、比自己生命更为可贵的是理想，理想能使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基
9、学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学，有些院校也会有一些自设专业，比如北师大的教育经济与管理、远程教育、教师教育，东师的农村教育，华东师大的教育政策学等。
10、18子张学干禄.子曰："多闻阙疑，慎言其馀，则寡尤.多见阙殆，慎行其馀，则寡悔.言寡尤，行寡悔，禄在其中矣."（2.18）
11、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
12、)我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
13、教学信念是指教师对于教育和教学的核心价值观和信念体系。以下是一些关于教学信念的句子：
14、教育学考研分数线较低。通过查看硕士研究生的入学考试各学科的复试分数线即可发现，在整个人文社会类学科中，教育学的分数线是相对比较低的，既不像文学和管理学那样高，也不像哲学和历史学那样需要相当精深的专业基础，更不像语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低，但是那些学科对于跨专业的学生来说，难度不小，所以教育学对于跨专业报考的学生来说是相对容易报考的。
15、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
16、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
17、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
18、对教育行业充满热爱的。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师，这句名言说出了热爱对一个人谋事的重要性。如果你本科没机会能够接触教育学，但是自己又十分渴望进入教育行业，那么在本科之后是十分适合跨专业去报考教育学的。
19、教育学专硕要考两门专业课，比教育学学硕多出一门，考察的东西会比学硕要多要广，也需要考生有更充足的时间去准备。
20、一般学硕学制年，专硕学制2年。（但是也有个别学校不同，具体参照报考学校的具体要求。）
21、19哀公问曰："何为服"孔子对曰："举直错诸枉，服；举枉错诸直，不服."（2.19）
22、学硕考英语一，专硕考英语二，相对而言英语二比英语一稍微难一些。毕竟报考学硕的同学更注重理论，在读研期间也会要求阅读大量的外国文献参考资料，所以对于英语水平的要求会更高一些。而专硕专硕更注重实践能力的考察，关注课程教学实践，必考两门专业课，专业课二考察的是我们所报考专业的相关学科背景知识，它对于考生的学科背景有要求。
23、)如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
24、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
25、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
26、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基
27、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
28、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
29、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基
30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
教育学名言名句大全
31、三、学硕Or专硕如何选择？
32、一、跨专业考教育学到底难不难？
33、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
34、)我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。巴莱拉
35、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
36、招生人数和难易程度：
37、给你两点复习建议：
38、没有更多内容了
39、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
40、实行全国统考。现阶段实行全国统考的专业有：计算机、心理学、教育学、历史学、西医综合、农学、法学等等。其中教育学也包含在内。统考的好处在于备考的科目是固定的，不需要去各大学校找相关资料，跨专业的同学在没有接触教育学相关知识之前，也能轻松的找到备考参考书。
41、没有任何东西比人类的爱更富有聪明、更复杂。它是花丛中最柔嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基
42、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
43、教育学学硕：考试科目是政治、英语一、教育学综合。（300分）
44、“情感如同肥沃的土地，知识的就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基。
45、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
46、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
47、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
48、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
49、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。
50、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
51、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。
52、在决定跨专业考教育学研究生后，要搜集有关设置教育学硕士点的学校的信息，比如近几年的专业考试参考书，近几年的笔试分数线，面试如何进行？几个导师的研究范围等等
53、从招生人数上来说，专硕招生人数要比学硕招生人数多一些。
54、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
55、有一小学考试，有一道题出的是:把小鸟在树上叫改为拟人句。大多数人都写的是小鸟在树上唱歌，有一个年级奇葩写道:小鸟在树上叫我是人啊！我是人啊
56、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
57、二、哪些人适合报考教育学？
58、)体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
59、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
60、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
教育学名言名句大全
61、"我认为教学应该关注学生的个体差异，因此我采用多样化的教学策略和评价方式，以满足不同学生的需求。"
62、如果不确定自己未来的就业方向，自己又没有相关的学科背景，建议报考学硕。
63、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
64、关于跨专业考教育学：
65、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。
66、)我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
67、父母是孩子的第一任老师，父母若放任孩子不管，孩子恶习一旦养成，学校不知要花多少时间和精力来对他进行‘再教育’，这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。——（苏联）苏霍姆林斯基。
68、第一，选择要报考的学校。你既然打算跨教育学，必然你对考试科目及院校有一定的了解。因此，你要确定几所中意的学校，了解学校属于自主招生还是全国统考。自主招生和全国统考还是有一定的区别的。确定好学校，就可以与师哥师姐们联系，了解一下他们考研时候考这个专业是怎么考上的，考试侧重考查哪些方面，顺便了解面试以及就业前景等。知己知彼，百战不殆。了解好了，确定下院校，就可以全力投入学习中。
69、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
70、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
71、)胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。佚名
72、具体安排步骤：
73、一、扎实的基础知识教育学进行的是全国统考，统考强调的就是扎实的基础知识。考研教育网强调吃透基本原理和基本概念的内涵，这样回答问题...
74、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。——苏霍姆林斯基
75、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
76、二、合理的复习计划第一轮：大量看书，每门专业课都要找一到两本书，对照考试大纲，熟悉每个考点知识点的背景，只有在理解的基础上记忆效...
77、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。
78、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
79、"我坚信教育应该是全面发展的，我注重培养学生的认知、情感、社交和实践能力。"
80、21或谓孔子曰："子奚不为政"子曰："《书》云：'孝乎惟孝，友于兄弟，施于
81、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
82、有人考试靠实力，又是考试靠视力，我考试完全靠想象力。
83、本科专业与教育学有学科交叉特点的。这是什么意思呢？也就是说，本科专业与教育学有学科交叉的部分，本科时期已经接触相关内容。如：你的本科专业并不是教育学，但是与之相关，比如你本科是数学专业、语文专业、心理学等等，也适合报考教育学，将来可以当个学科老师，也是不错的。并且内容之前也有涉及，跨专业报考的难度会减小。
84、学科的特殊性。教育学这门课其实是很特殊的，教育学不是一个传统学科，不像文学、历史、哲学那样，有着悠久的学科发展历程，它的学科体系还不是特别完善。更不像数学、物理、航天等学科，入门困难，需要超高的专业知识和技能。教育学的入门相对来说比较容易，跨专业报考的学生也会更容易学习和掌握。
85、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
86、)天赋的力量大于教育的力量伏尔泰
87、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
88、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
89、开头我们明确了一点，跨专业考教育学难度不大。那么是不是所有人都适合报考教育学呢？哪些人更适合报考这个专业？
90、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基
教育学名言名句大全
91、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
92、建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。
93、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
94、为什么不难？接着往下看！
95、自从教育学考研实行全国统考之后，越来越多的考生选择教育学为考研专业，甚至跨专业考教育学的人数也在逐年增加。但是仍然有很多同学有疑问，什么专业可以跨教育学，跨专业考教育学好考吗？今天，笔者给大家带来了跨专业报考教育学考研必须了解的事项，供大家参考！
96、首先，我们得知道，教育学考研只是一个大的概念和说法，它分为教育学学硕和教育学专硕。很多同学在跨专业报考教育学的时候，不知道该如何区分学硕和专硕，也不知道该如何选择？我们可以先从以下几点开始了解，再综合考虑进行选择！
97、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。
98、"我相信每个学生都有无限的潜力，我致力于激发他们的学习兴趣和激情。"
99、教育学考研没有高数！高数！这对于很多数学基础不好的同学来说，简直就是噩梦！教育学属于文学性质的专业，所以它不考数学！这大大的降低了考生考教育学的难度！
100、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
101、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。
102、1子曰："学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎"
103、教育学考研难不难？其实这个问题是没有任何标准答案的。因为考研本身就是一件需要汗水＋努力＋坚持才能成功的事情。不管考哪个专业，都需要持之以恒，如果没有下定决心要考研的同学，不管考哪个专业都是相对来说很困难的。那对于一些有决心有毅力的同学，跨专业考教育学到底难不难呢？答案是：不难！
104、)所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。(前苏联)苏霍姆林斯基
105、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
106、子曰："由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也."（2.17）
107、考试科目：
108、师者，人之模范。——杨雄
109、跨专业考教育学研究生还要做好合理的复习计划，并且要坚持执行下去。难的不是计划，而是执行。
110、20季康子问："使民敬，忠以勤，如之何"子曰："临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝."（2.20）
111、就业方向：
112、其实高考一点也不可怕，复习了一年了，考的全是会的东西；大学才可怕，只有一周时间，考的全是不会的东西
113、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基
114、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
115、专业设置：
116、“学如逆水行舟，不进则退。”这句话出自学记的教育学中，意味着学习就像逆水行舟一样，如果不进则会退，学习一定要有不断的进步和努力。在教育学中，这句话常常被用来提醒学生和教育工作者要不断努力，不断进步，不停地积累知识和经验。教育学鼓励学生们在学习过程中要保持进取心，不断地学习和提高自己的能力。只有不断地进步，才能不被淘汰，成为社会的栋梁之才。这句话充分体现了教育学的核心理念，引导人们在学习和教育中始终保持进取心，追求更好的自己。
117、专硕比较注重实践操作，专门针对培养一线老师的,并且本科有相关的学科背景的，又如果你的想法就是要去幼儿园或者小学、初中、高中要去当某一个科目的老师，你要选择的就是专硕！
118、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基
119、苏霍姆林斯基
120、对于专硕来说，学硕的就业面更广一些，可以从事中小学教师，也可以进高校或者一些大中专院校当老师、或者是从事行政工作、辅导员工作等，同时也可以进一些出版社、杂志社、研究机构等，还可以考公务员，读博继续深造。专硕不可以读博，学硕可以，考博学硕会更占优势，如果说你未来想出国，想读博士。也就是说，你将自己的未来定位到了研究方向当中，那么，我建议你考的应该是教育学学硕。
教育学名言名句大全
121、教育学专硕：考试科目是政治、英语二、教育综合333和专业课二。
122、单纯想获得研究生学历的。这个很简单，本专业考研难度大，但是又想获得研究生学历的，可以选择跨专业报考教育学。
123、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
124、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。——苏霍姆林斯基
125、到底是学硕难还是专硕难，这个不好说。主要是看哪个更加适合我们。
126、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
127、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
128、对自己职业规划有明确目标的。说通俗一点，就是明确自己未来想干什么的，清楚教育学研究毕业后的就业前景，自己的职业规划属于教育学范畴之内的，不仅适合跨专业报考，更值得这样做。
129、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
130、)我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
131、教育学学硕和专硕要分清楚，结合自身实际情况，
132、真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察对方的zhi内心世界。——苏霍姆林斯基
133、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
134、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
135、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
136、考试害了多少孩子，让多少诚实的孩子学会了作弊
137、专硕的常设专业主要有两类，第一类为学科教学类，例如学科语文、学科数学、学科英语等等，这些专业是为了培养中小学一线学科教师，对于考生的学科背景要求也比较强，最好本科有相关学科背景；第二类是教育类，例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育、教育管理（其中教育管理专业需要2-3年工作经验，并且规定应届生不能报考）等等
138、跨专业考教育学研究生要注意以下几个问题：
139、“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基
140、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基
141、经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。——苏霍姆林斯基
142、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基。
143、跨专业考教育学，首先要看你原来是文科还是理科专业，学没学过教育学、心理学课程。如果学过，那就具有一定的基础，为跨专业考研奠定了一定的基础。没有学过也没关系，教育学一般都能看的懂，只要你用心去学习，基本上没问题。
144、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基
145、在复习期间最好能够去要考的学校去旁听几次课，这样自己对某些导师的研究范围和授课范围能了解很多，另外还有可能认识几个导师，这样在面试期间对自己有帮助。