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教育学名言名句大全-集锦145句

时间:2024-08-28 05:15

教育学名言名句大全

1、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

2、)天赋仅给予一些,而不是既成的知识和德行。这些需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫

3、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。——―苏霍姆林斯基

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

5、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

6、"我相信学生是学习的主体,我的角色是引导者和启发者,激发他们的自主学习能力。"

7、我是深有体会的,考研就是跨专业,跨的有点大,差点劈了叉。英语巩固练习,政治必学,专业课必须用十二分的精力去学,努力吧,少年,用心去做,一定会成功!

8、比自己生命更为可贵的是理想,理想能使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基

9、学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学,有些院校也会有一些自设专业,比如北师大的教育经济与管理、远程教育、教师教育,东师的农村教育,华东师大的教育政策学等。

10、18子张学干禄.子曰:"多闻阙疑,慎言其馀,则寡尤.多见阙殆,慎行其馀,则寡悔.言寡尤,行寡悔,禄在其中矣."(2.18)

11、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

12、)我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

13、教学信念是指教师对于教育和教学的核心价值观和信念体系。以下是一些关于教学信念的句子:

14、教育学考研分数线较低。通过查看硕士研究生的入学考试各学科的复试分数线即可发现,在整个人文社会类学科中,教育学的分数线是相对比较低的,既不像文学和管理学那样高,也不像哲学和历史学那样需要相当精深的专业基础,更不像语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低,但是那些学科对于跨专业的学生来说,难度不小,所以教育学对于跨专业报考的学生来说是相对容易报考的。

15、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。

16、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

17、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。

18、对教育行业充满热爱的。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师,这句名言说出了热爱对一个人谋事的重要性。如果你本科没机会能够接触教育学,但是自己又十分渴望进入教育行业,那么在本科之后是十分适合跨专业去报考教育学的。

19、教育学专硕要考两门专业课,比教育学学硕多出一门,考察的东西会比学硕要多要广,也需要考生有更充足的时间去准备。

20、一般学硕学制年,专硕学制2年。(但是也有个别学校不同,具体参照报考学校的具体要求。)

21、19哀公问曰:"何为服"孔子对曰:"举直错诸枉,服;举枉错诸直,不服."(2.19)

22、学硕考英语一,专硕考英语二,相对而言英语二比英语一稍微难一些。毕竟报考学硕的同学更注重理论,在读研期间也会要求阅读大量的外国文献参考资料,所以对于英语水平的要求会更高一些。而专硕专硕更注重实践能力的考察,关注课程教学实践,必考两门专业课,专业课二考察的是我们所报考专业的相关学科背景知识,它对于考生的学科背景有要求。

23、)如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

24、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

25、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

26、人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基

27、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

28、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

29、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基

30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

教育学名言名句大全

31、三、学硕Or专硕如何选择?

32、一、跨专业考教育学到底难不难?

33、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

34、)我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。巴莱拉

35、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

36、招生人数和难易程度:

37、给你两点复习建议:

38、没有更多内容了

39、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

40、实行全国统考。现阶段实行全国统考的专业有:计算机、心理学、教育学、历史学、西医综合、农学、法学等等。其中教育学也包含在内。统考的好处在于备考的科目是固定的,不需要去各大学校找相关资料,跨专业的同学在没有接触教育学相关知识之前,也能轻松的找到备考参考书。

41、没有任何东西比人类的爱更富有聪明、更复杂。它是花丛中最柔嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

42、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。

43、教育学学硕:考试科目是政治、英语一、教育学综合。(300分)

44、“情感如同肥沃的土地,知识的就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基。

45、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

46、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

47、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。

48、师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

49、在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

50、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

51、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。

52、在决定跨专业考教育学研究生后,要搜集有关设置教育学硕士点的学校的信息,比如近几年的专业考试参考书,近几年的笔试分数线,面试如何进行?几个导师的研究范围等等

53、从招生人数上来说,专硕招生人数要比学硕招生人数多一些。

54、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

55、有一小学考试,有一道题出的是:把小鸟在树上叫改为拟人句。大多数人都写的是小鸟在树上唱歌,有一个年级奇葩写道:小鸟在树上叫我是人啊!我是人啊

56、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

57、二、哪些人适合报考教育学?

58、)体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

59、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

60、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

教育学名言名句大全

61、"我认为教学应该关注学生的个体差异,因此我采用多样化的教学策略和评价方式,以满足不同学生的需求。"

62、如果不确定自己未来的就业方向,自己又没有相关的学科背景,建议报考学硕。

63、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

64、关于跨专业考教育学:

65、父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。

66、)我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章

67、父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他进行‘再教育’,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。——(苏联)苏霍姆林斯基。

68、第一,选择要报考的学校。你既然打算跨教育学,必然你对考试科目及院校有一定的了解。因此,你要确定几所中意的学校,了解学校属于自主招生还是全国统考。自主招生和全国统考还是有一定的区别的。确定好学校,就可以与师哥师姐们联系,了解一下他们考研时候考这个专业是怎么考上的,考试侧重考查哪些方面,顺便了解面试以及就业前景等。知己知彼,百战不殆。了解好了,确定下院校,就可以全力投入学习中。

69、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

70、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基

71、)胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。佚名

72、具体安排步骤:

73、一、扎实的基础知识教育学进行的是全国统考,统考强调的就是扎实的基础知识。考研教育网强调吃透基本原理和基本概念的内涵,这样回答问题...

74、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。——苏霍姆林斯基

75、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

76、二、合理的复习计划第一轮:大量看书,每门专业课都要找一到两本书,对照考试大纲,熟悉每个考点知识点的背景,只有在理解的基础上记忆效...

77、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。

78、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

79、"我坚信教育应该是全面发展的,我注重培养学生的认知、情感、社交和实践能力。"

80、21或谓孔子曰:"子奚不为政"子曰:"《书》云:'孝乎惟孝,友于兄弟,施于

81、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

82、有人考试靠实力,又是考试靠视力,我考试完全靠想象力。

83、本科专业与教育学有学科交叉特点的。这是什么意思呢?也就是说,本科专业与教育学有学科交叉的部分,本科时期已经接触相关内容。如:你的本科专业并不是教育学,但是与之相关,比如你本科是数学专业、语文专业、心理学等等,也适合报考教育学,将来可以当个学科老师,也是不错的。并且内容之前也有涉及,跨专业报考的难度会减小。

84、学科的特殊性。教育学这门课其实是很特殊的,教育学不是一个传统学科,不像文学、历史、哲学那样,有着悠久的学科发展历程,它的学科体系还不是特别完善。更不像数学、物理、航天等学科,入门困难,需要超高的专业知识和技能。教育学的入门相对来说比较容易,跨专业报考的学生也会更容易学习和掌握。

85、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

86、)天赋的力量大于教育的力量伏尔泰

87、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

88、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

89、开头我们明确了一点,跨专业考教育学难度不大。那么是不是所有人都适合报考教育学呢?哪些人更适合报考这个专业?

90、信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

教育学名言名句大全

91、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

92、建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。

93、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

94、为什么不难?接着往下看!

95、自从教育学考研实行全国统考之后,越来越多的考生选择教育学为考研专业,甚至跨专业考教育学的人数也在逐年增加。但是仍然有很多同学有疑问,什么专业可以跨教育学,跨专业考教育学好考吗?今天,笔者给大家带来了跨专业报考教育学考研必须了解的事项,供大家参考!

96、首先,我们得知道,教育学考研只是一个大的概念和说法,它分为教育学学硕和教育学专硕。很多同学在跨专业报考教育学的时候,不知道该如何区分学硕和专硕,也不知道该如何选择?我们可以先从以下几点开始了解,再综合考虑进行选择!

97、成为母亲之后,女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。

98、"我相信每个学生都有无限的潜力,我致力于激发他们的学习兴趣和激情。"

99、教育学考研没有高数!高数!这对于很多数学基础不好的同学来说,简直就是噩梦!教育学属于文学性质的专业,所以它不考数学!这大大的降低了考生考教育学的难度!

100、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

101、有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。

102、1子曰:"学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎"

103、教育学考研难不难?其实这个问题是没有任何标准答案的。因为考研本身就是一件需要汗水+努力+坚持才能成功的事情。不管考哪个专业,都需要持之以恒,如果没有下定决心要考研的同学,不管考哪个专业都是相对来说很困难的。那对于一些有决心有毅力的同学,跨专业考教育学到底难不难呢?答案是:不难!

104、)所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。(前苏联)苏霍姆林斯基

105、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

106、子曰:"由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."(2.17)

107、考试科目:

108、师者,人之模范。——杨雄

109、跨专业考教育学研究生还要做好合理的复习计划,并且要坚持执行下去。难的不是计划,而是执行。

110、20季康子问:"使民敬,忠以勤,如之何"子曰:"临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝."(2.20)

111、就业方向:

112、其实高考一点也不可怕,复习了一年了,考的全是会的东西;大学才可怕,只有一周时间,考的全是不会的东西

113、请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基

114、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

115、专业设置:

116、“学如逆水行舟,不进则退。”这句话出自学记的教育学中,意味着学习就像逆水行舟一样,如果不进则会退,学习一定要有不断的进步和努力。在教育学中,这句话常常被用来提醒学生和教育工作者要不断努力,不断进步,不停地积累知识和经验。教育学鼓励学生们在学习过程中要保持进取心,不断地学习和提高自己的能力。只有不断地进步,才能不被淘汰,成为社会的栋梁之才。这句话充分体现了教育学的核心理念,引导人们在学习和教育中始终保持进取心,追求更好的自己。

117、专硕比较注重实践操作,专门针对培养一线老师的,并且本科有相关的学科背景的,又如果你的想法就是要去幼儿园或者小学、初中、高中要去当某一个科目的老师,你要选择的就是专硕!

118、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

119、苏霍姆林斯基

120、对于专硕来说,学硕的就业面更广一些,可以从事中小学教师,也可以进高校或者一些大中专院校当老师、或者是从事行政工作、辅导员工作等,同时也可以进一些出版社、杂志社、研究机构等,还可以考公务员,读博继续深造。专硕不可以读博,学硕可以,考博学硕会更占优势,如果说你未来想出国,想读博士。也就是说,你将自己的未来定位到了研究方向当中,那么,我建议你考的应该是教育学学硕。

教育学名言名句大全

121、教育学专硕:考试科目是政治、英语二、教育综合333和专业课二。

122、单纯想获得研究生学历的。这个很简单,本专业考研难度大,但是又想获得研究生学历的,可以选择跨专业报考教育学。

123、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

124、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。——苏霍姆林斯基

125、到底是学硕难还是专硕难,这个不好说。主要是看哪个更加适合我们。

126、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

127、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

128、对自己职业规划有明确目标的。说通俗一点,就是明确自己未来想干什么的,清楚教育学研究毕业后的就业前景,自己的职业规划属于教育学范畴之内的,不仅适合跨专业报考,更值得这样做。

129、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

130、)我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

131、教育学学硕和专硕要分清楚,结合自身实际情况,

132、真正的爱情不仅要求相爱,而且要求相互洞察对方的zhi内心世界。——苏霍姆林斯基

133、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

134、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

135、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

136、考试害了多少孩子,让多少诚实的孩子学会了作弊

137、专硕的常设专业主要有两类,第一类为学科教学类,例如学科语文、学科数学、学科英语等等,这些专业是为了培养中小学一线学科教师,对于考生的学科背景要求也比较强,最好本科有相关学科背景;第二类是教育类,例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育、教育管理(其中教育管理专业需要2-3年工作经验,并且规定应届生不能报考)等等

138、跨专业考教育学研究生要注意以下几个问题:

139、“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基

140、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间,而是要在人身上,在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基

141、经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——苏霍姆林斯基

142、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基。

143、跨专业考教育学,首先要看你原来是文科还是理科专业,学没学过教育学、心理学课程。如果学过,那就具有一定的基础,为跨专业考研奠定了一定的基础。没有学过也没关系,教育学一般都能看的懂,只要你用心去学习,基本上没问题。

144、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

145、在复习期间最好能够去要考的学校去旁听几次课,这样自己对某些导师的研究范围和授课范围能了解很多,另外还有可能认识几个导师,这样在面试期间对自己有帮助。